精准教学高效课堂

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龙泉市小学音乐晒课评优活动 　　为认真贯彻丽水市和龙泉市教育提质行动动员大会精神，进一步肩负起“推进龙泉教育提质发展，奋力打造新时代教育强市”的时代担当，龙泉市教育局开展以“精准教学理念指导下的高效课堂”为主题的中小学（幼儿园）全员晒课评优活动。 撷一串律动的音符，洒满冬季的校园。2020年12月14日—15日，全市小学音乐晒课评优活动在南秦教育集团本部举行。五位参评的音乐教师为我们带来了精彩纷呈的音乐课。 东升教育集团本部金兰老师《森林狂想曲》 　　这是一首作曲家通过无数次走进大森林，亲近大自然，收集大自然各种动物的叫声，再与乐器演奏的乐音交织而成，形成这样一部充满灵气、童趣、神奇的器乐曲作品，是描写人与自然和谐相处的生动写照。本课设计通过听辨哼唱三个不同的主题音乐、模拟演奏、画图形谱、创编律动等音乐活动中感受各主题音乐所表现的不同的音乐形象。并通过各种音乐活动提高了学生的音乐记忆能力及听辨表现能力，中西乐器的结合，使得这部作品表现的音乐形象更加的丰富多彩，新颖创意，深受小朋友的喜爱！ 南秦教育集团本部郑璐洁老师《森林狂想曲》 　　《森林狂想曲》被誉为“全世界最好听的大自然音乐”，是由1、2、3三个不同的主题轮番演奏的，乐曲轻快活泼，富有想象力。以主题伴奏为主线展开整节课的教学，首先进行分段聆听：1.哼唱主题1并加入奥尔夫乐器音砖和刮胡；2.哼唱主题2并加入奥尔夫乐器沙锤和卡巴萨；3.哼唱主题3并加入乐器铃鼓和串铃。然后进行完整聆听。通过一些图片使学生从各方面感受到热带雨林的神奇，体会乐曲描绘的景象，感受音乐传达给人们的不同情绪，丰富学生的情感体验，培养良好的审美情趣。 西新教育集团双岭小学周颖老师《铃儿响叮当的变迁》 　　本节课通过聆听和学习《铃儿响叮当的变迁》,指导学生从音乐的力度、速度、节拍、伴奏音型等方面的变化,分析、判断乐曲中出现的四次“变奏”,初步感受变奏后不同的音乐风格特征。通过聆听《铃儿响叮当的变迁》,让学生知道改编歌曲的不同手段和方法,并用这些方法对《小星星》进行简单的改编。 绿谷教育集团查田小学付雅俐老师《铃儿响叮当的变迁》 　　《铃儿响叮当的变迁》这首是五年级下册的欣赏课，我以舞蹈律动贯穿始终。以歌曲《铃儿响叮当》进行导入，让同学们感受圣诞节的气氛。用聆听、唱歌和舞蹈律动去感受每个变奏之间的不同风格。最后用改编一首《小星星》对今天的课进行一个巩固复习。在圣诞老人送礼物中结束了本节课。 实验教育集团本部陈珍老师《铃儿响叮当的变迁》 　　这节课以听觉领先，动态感受为突破口，围绕感受歌曲音乐要素的不同改变这一教学重点来设计教学环节，并逐一解决教学难点。从一开始副歌部分音乐不同拍子和情绪体验对比导入课题，到一步步借助各种多彩的律动和符合学生知识水平的问题设计来感受乐曲，在教学中有侧重点分段欣赏，把每一段的变奏单独并有连贯性的依次介绍给学生聆听，让学生尽情地感受音乐的同时也了解在各种变奏中所带来的知识点，引领学生理解多元文化，使整节课的意义上升到一个新的高度。 　　龙泉市教研培中心音乐教研员，体育教研员，美术教研员，信息技术教研员以及南秦教育集团周伟平校长，雷艳芬副校长亲临现场听课、评优。 　　本次晒课评优活动相信每一位教师都受益匪浅，让老师们有更好的成长与进步，切实提高我市音乐教师教学能力，提升音乐课堂教学水平。老师们孜孜不倦的“研”，定能促进学生意犹未尽的“学”，让我们凝心聚力携手同行，扬帆逐梦共同成长。