培养院士最多的15所中学,走出中国两院院士505人【看看,院士中有你的中学校友吗?】

洪林

<p>中国两院院士有1617人,</p><p>其中505人,</p><p>出自培养院士最多的15所中学</p><p><br></p><p>上海市:123人</p><p>上海中学、南洋模范中学、大同中学</p><p><br></p><p>江苏省:259人</p><p>南师附中、扬州中学、苏州中学、</p><p>苏州一中、金陵中学、南京一中、</p><p>南通中学、镇江中学</p><p><br></p><p>浙江省:61人</p><p>杭州高级中学、镇海中学</p><p><br></p><p>重庆市:32人</p><p>南开中学</p><p><br></p><p>天津市:30人</p><p>南开中学</p><p><br></p><p>按城市中学分析:</p><p>上海市:3所 123人</p><p>南京市:3所 103人</p><p>苏州市:2所 73人</p><p>( 3市、8所、299人 )</p><p><br></p> <p><br></p><p>两院院士</p><p>是我国科学技术和工程技术界的杰出代表和最高、终身荣誉学术称号。</p><p><br></p><p>【图为】走出18位两院院士的江苏省镇江中学,建于1892年。</p><p><br></p> <p><br></p><p>中国科学院</p><p><br></p><p>中国科学院成立于1949年11月,是我国科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究发展中心。</p><p><br></p><p>中国科学院学部成立于1955年,由中国科学院院士组成,包括数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部和技术科学部6个学部。</p><p><br></p><p>学部是国家在科学技术方面的最高咨询机构,负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询,对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告,对学科发展战略和中长期目标提出建议,对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。</p><p><br></p><p>【图为】</p><p>“共和国勋章”获得者、</p><p>中国工程院院士 钟南山</p><p><br></p> <p><br></p><p>中国工程院</p><p><br></p><p>中国工程院成立于1994年,是我国工程技术界的最高荣誉性、咨询性学术机构,由院士组成,其主要任务是对国家重要工程科学与技术问题开展战略研究,提供决策咨询,致力于促进工程科学技术事业的发展。促进全国工程科学技术界的团结与合作,推动我国工程科学技术水平的不断提高,加强我国工程科学技术队伍和优秀人才的建设与培养,为国民经济的持续发展服务。</p><p><br></p><p>中国工程院学部成立于1994年,由中国工程院院士组成,包括工程管理学部、化工、冶金与材料工程学部、环境与轻纺工程学部、机械与运载工程学部、能源与矿业工程学部、农业学部、土木、水利与建筑工程学部、信息与电子工程学部和医药卫生学部等9个学部。</p><p><br></p><p>【图为】</p><p>人民英雄、中国工程院院士 张伯礼</p><p><br></p>