<p> </p><p><br></p><p> “幼儿成长档案”是孩子👶在幼儿园🏠学习生活中的宝贵💎记忆，是对幼儿生活、学习游戏过程中成长🌱足迹的真实记录📝，同时也是家园联系☎️的有效形式。为了最大地发挥幼儿园幼儿成长档案的重要作用，2020年12月15日，大路第二幼儿园开展了《幼儿成长档案》的交流评比活动。</p><p><br></p> 宣布评比规则 <p> 牛老师在活动开始宣布了成长档案📃的评比规则。秉承公平公正公开的原则🧐，严格按照评分表格的标准打分📝。</p><p><br></p> 教师评委欣赏 <p> 由杨园长和各班老师，家委👩🏫组成的评委们仔细地翻阅了每一本📖成长档案，并对照评分标准认真地进行打分💯。评委们一致认为：每本成长档案都能从学习👨🏫、生活🏡、游戏🎡等各方面认真细致地记录📝了每位幼儿游戏生活中的点滴💧：或精彩活动掠影，或幼儿美工作品，图文并茂、内容丰富、形式多样。不仅体现了幼儿👶在园的生活与活动，点滴进步与成长历程，更凸显了家长对家园共育的重视。</p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 高老师与杨园长分享一位小朋友成长档案的立体多功能小相册，看👀可以抽拉的呦～这样集美观、实用为一体的小相册📷，感觉超级用心❤️的呢！</p><p><br></p> 优质作品欣赏 <p> 翻阅着一份份精心❤️设计的成长档案📃，看着一个个精彩的画面，大家在观摩学习的过程中，互相学习别人的长处，寻找自身存在的问题，增进了相互间的交流，有效地推进了家园🏠的和谐共育，充分发挥了幼儿成长档案📃的教育价值。</p><p><br></p> 教师👩🏫评委打分 <p> 👩🏫评委们在观看过家长👩🏫们精心制作的成长档案📃后根据各班的制作情况对照评分标准开始打分。</p><p><br></p> 家长分享心得 <p> 评委们👩🏫在欣赏了各班级的成长档案📃后，分享并反思自己的制作心得。</p><p><br></p> 颁奖时刻 <p> 评比中👩🏫评委们主要针对成长档案中家园的互动性、形式的多样性、内容的丰富性、富有班级特色、图文并茂、形式多样等评出最佳创意奖、最佳设计奖🏆数名。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 活动结束后，大家对成长档案📃制作进行了评析反馈，认为利用成长档案来细致地解读儿童🧒，能从学习👨🏫、生活🏠、游戏🎡等各方面展现幼儿成长的点点滴滴💧，比较全面、客观地、生动地记录📝孩子成长🌱的足迹，也给教师👩🏫和家长👨搭建了一个良好的沟通☎️平台，借助成长档案📃的制作，帮助教师👩🏫及时反思、调整自己的教育行为，从而更好地促进了幼儿👶个性成长🌱！</p><p><br></p> <p><br></p><p>编辑：牛美霞</p><p>审核：杨慧芬</p><p><br></p>