<p>听六根老师《行动德育》有感</p> 六根老师 <p>邹六根简介:</p><p> 湖州工程技师学院教授，浙江省“151”人 才，湖州市“1112”人才，曾获得浙江省劳动模范、浙江省优秀教育工作者、全国科研先进、浙江省科研标兵、湖州市首批教学名师、湖州市好老师、湖州市十佳德育导师、湖州市十佳心育导师等荣誉称号，现任湖州工程技师学院暨浙江信息工程学校创新办主任。</p><p>邹老师担任班主任工作20多年，建有“邹六根工作室”，主要研究方向是学校文化建设和行动德育，有12项德育科研项目分别获得“全国教育教学科研成果一等奖”“浙江省人民政府教育教学成果一等奖”和“浙江省教育厅教育教学成果一等奖”；出版《行动德育》《走向职场》《讲给老师听的德育行动》《班级精细化管理》《班级文化建设》</p><p><br></p> 个人收获 <p>今天给我们做报告的是来自浙江工程学院的 邹六根老师。首先吸引我的便是他那具有浓厚乡土气息的名字。</p><p>邹老师，面带微笑，走上了讲台，戴着一副黑框眼镜，再加上江浙一带特色的精致五官，看上去温文尔雅，文质彬彬。没想到他一张嘴，就把大家震了，他那高亢的嗓音和他精致的五官实在是极不相称的。尤其是当他告诉我们，他今年已经54岁了，底下一片唏嘘。</p><p>邹老师，从一名偏远的农村教师一直到全国名班主任，他的成长轨迹可谓是一部非常励志的小说，对我们这些年轻的班主任们来说，是一种鼓舞。他所带的班级是职业学院的学生，众做周知，职业学院的学生的质量是有目共睹的，要带这样的班级，想想我都觉得害怕。但是邹老师不光带了，而且还带出了名堂，实在是难得。这也充分证明了一点，不管是什么样的孩子，什么样的班级，主要用心去带，用智慧去带，都能带好的。邹老师就是这样一位有爱心、有耐心，有智慧的好班主任。</p><p>作为一名男老师，他对孩子们的那份用心，让我深深的感动，面对叛逆期的这些孩子们，邹老师，不光从心灵上感化他们，教育他们，在生理上也是关心他们，帮助他们。他为班级的每个女生都准备了一个生理期记录本，每个学生的月经期，他都记录清楚，一旦发现哪个女生的例假没有按时来，他都及时和孩子的母亲的沟通，提醒她注意，并且及时反馈给老师。有时候家长忘了反馈，他都会及时打电话询问，作为一名男老师，能做到这一点，我从心底里佩服他，也被他的行为深深的感动着。这是作为一名班主任的责任心的体现，他是真把这些孩子当成了自己的儿子、女儿来关心，来爱！</p>