<p>“没有信息化就没有现代化。”这是习近平在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上的讲话。而教育的信息化更是实现现代化的助推剂。那么如何实现教育信息化？如何实现教育技术与课堂教学深度融合助推教师专业发展？2020年12月15日上午，贵州师范大学的许亮教授在他的讲座中给我们做出了回答。他说要抓好教学质量不仅要有专业的学科知识和技能技巧做支撑，还要有教师信息化的思维和理念。徐教授用一个形象的比喻很好地解释了这一点。👇</p> <p>何为信息素养？素养是一种习惯、准备，一种准备就绪的状态，或一个特定行为方式的倾向。</p><p>那么信息素养如何而来？徐教授用一副图给我们解释了这一点。👇</p> <p>随后，许教授还给我们推荐了许多有用的软件和网站。如“微软爱写作、花火（在线数据短视频工具）、词云、动态几何画板等。”使我们收益匪浅。</p> <p>随着我国法治进程的推进，公民的维权意识不断提高，涉及教师职业道德与法律责任的案件会不断增多，因此提升教师职业道德水平提高，依法从教依法治校能力十分重要。下午，贵州师范大学的李运才教授为我们解读了“新时代教师师德师风与教育政策法规。”</p><p>李教授通过一个个鲜活的案例向我们解读了师德师风建设的重要性；提出了新时代中小学教师职业道德要求；解读了教师教育惩戒权的界定。</p><p><br></p> <p>通过教育法规惩戒权的学习，我们更加清楚了自己的权利范围，更加坚定了教育信心。</p>