<p> 12月15日上午，新鹰小学教师潘凌霄、贺石磊、盛书辉在校数学中心教研组长司文佳老师带领下，参加了体育路小学南四楼会议室召开的新华区小学数学《数的认识与数的计算》专题观摩课教研活动。本次活动分两部分组成：第一部分欣赏两节优秀观摩课，第一节来自体育路小学充满活力、热情洋溢的青年教师吴飘飘带来的一年级《11--20各数的认识》，第二节是我校才貌双全、睿智聪慧的潘凌霄老师讲授的六年级《分数四则运算》。第二部分是我们新华区数学教育专家张宝贵主任所做有关《数的认识与数的运算》的专题培训。</p> <p> 吴老师从古代数数计数方法开始，揭示了数位产生的必要性，然后引导学生认识计数器，学生充满好奇的拨数游戏，如何用小棒表示数，动手动脑摆11到20数字卡片，以及生活当中用到的数可以表示的类型等，课的设计用心精妙，抓住了数学知识的本质，理论和操作并进，培养学生的数感，提升了课堂质量，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 潘老师课前和学生默契沟通，从分数的口算和四则混合运算入手，解释了分数和整数、小数混合运算顺序相同，然后重点引导孩子灵活运用五大定律和两大性质进行简便运算，那道35*36\35把学生思维彻底激活，老师们也兴趣盎然地和学生一起做题研题，举一反三！最后一直把学生和老师的思维引领高潮！整节课，重点突出，层次清晰，有易到难，揭示了运算课教学的本质和理论支撑，受益！</p> <p> 最后，张主任结合两节课的教学，给在场的老师深刻剖析了数的认识和数的运算需要注意的点，理论和实践紧密结合，本次观摩课教研活动我们满载而归！</p> <p class="ql-block"> 通过本次观摩课教研活动，为我们今后备课上课指明了方向，抓知识本质，理论和操作并进，才能提升课堂质量，学生思维能力和数感才能更好的发展。</p>