《滴水成渊》数学实践活动小记——广昌县第二小学“数学好玩”项目组活动记录

Jarous

<p>  你喜欢做作业吗?你喜欢做数学作业吗?你觉得数学作业一定是枯燥乏味的吗?以前我们也是这样的。但是今天数学老师给我们布置了一项特别有趣的作业,我们一回家就迫不及待地做起来。</p> <p>  你瞧大家那认真的模样。我们认真的模样是不是很可爱😊</p> <p>  你也许看得有点云里雾里,不知道我们在做什么,那就让我来揭晓谜底吧。</p> <p>  今天我们上了一节数学实践课,课题是《滴水成渊》。课上老师给我们介绍了活动的内容,并给我们简单地讲解了一下,看我们听得多认真。</p> <p>  这就是老师给我们留的作业单,让我们回家完成。</p> <p>  </p><p> 也许你看到这么简单的作业单,会觉得我们的作业很简单。但是其实对我们来说可一点都不简单呢。</p><p> 任务一:测出一个滴水的水龙头滴100滴水需要的时间。</p><p> 这个问题比较简单,我们可以用手机的秒表来测量。</p><p> </p> <p>  任务二:测出一个滴水的水龙头滴100滴水的体积。</p><p> 为了更好地测出水的体积,老师给我们每个同学发了一个量杯,让我们带回家测量。看我们一个个测得多认真!好多同学把杯子一直端在手上接水,一点都不觉得累😁</p> <p>  任务三:计算一滴水的体积。</p><p> 这个问题也比较简单,我们只要用测量出的100滴水的体积除以100就可以了。</p> <p>  任务四:计算一个滴水的水龙头一天会浪费多少水。</p><p> 这个问题对大多数小伙伴来说有些难,让我们有点摸不清头脑的感觉。第二天回到学校,我们对这个问题进行了讨论。</p> <p>  经过大家激烈的讨论,我们逐渐理清了头绪。让我们一起来看看小伙伴们都是如何计算的吧。</p> <p>  任务四:计算一个滴水的水龙头一个月浪费了多少水。</p><p> 在完成前一个任务的基础上,这个问题就很简单了。</p> <p>  任务五:自选题目。</p><p> 例如可以计算:一个滴水的水龙头一年浪费多少水?</p><p> 或者计算:假如中国每个家庭都有一个滴水的水龙头,那全中国一天浪费多少水?一个月呢?一年呢?</p> <p>  经过计算,我们感到震惊。我们认为微不足道的一个小滴水聚少成多也可以变成大江大河,滴水成渊。</p><p> 由此我们想到,在平时的生活中我们应该节约用水。用完水后,一定要把水龙头关紧,不能浪费水资源。</p><p><br></p><p><br></p>

滴水

我们

水龙头

作业

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计算

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体积

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