<h3> 良好的教学环境不仅能增进学习效果，培养孩子的创新意识，还能帮助孩子养成良好的行为习惯。</h3><h3> 因此，给孩子创设一个适合的环境比什么都重要。蒙氏教育总是站在孩子的立场上，为孩子们创设“有准备”的环境，成为孩子们白天无可取代的第二个“家”。</h3> <h3>孩子不是一个等待获取知识的人</h3><h3>他们不是白纸，不是海绵</h3><h3>而是一颗颗有生命的种子</h3><h3>而我们老师</h3><h3>就是培育他们的土壤</h3><h3>只有让自己更丰富、更有营养</h3><h3>孩子们才会自发地成长更快更好！</h3> <h3> 苏霍姆林斯基说："没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"可见，幼儿教育离不开家长工作，幼儿的发展在很大程度上需要家园之间的紧密配合。</h3><h3> </h3><h3>家访工作永远是我们幼儿园的一大亮点。对于家访，其目的之一，就是进一步了解孩子，了解孩子的成长和生活环境，以便于对孩子因材施教，其二，就是与孩子的父母进行良好的沟通，并和家长同时做好家园共育。</h3> <p>老师们刚到到门口，家长和小朋友热情的欢迎老师！向老师问好，又是端茶倒水又是拿出自己的零食分享给老师们！满满都是感动！</p> <p>宝贝们都在期待老师们的到来💗……</p><p><br></p> <p>园里定期组织对孩子进行家访，开展问卷调查，除了可以表达出园里为家长服务的这一宗旨，也可及时解决家长所提出的各种问题。</p> <p> 通过家访，我们了解到了平时不了解的情况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，并且针对幼儿的一些情况发展进行了更加深入的交流，也更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣。</p><p> 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。</p> <p>认真倾听，促膝长谈，真心交流，其乐融融</p><p>为了同一个目标，老师和家长之间要积极的进行交流、相互学习，相互信任、相互合作，结成一个家园的教育同盟。那么我们的教育定会获得更大的成功，这对我们今后的幼儿园教学工作来说是一个宝贵的经验。</p><p> </p><p>让我们在以后的日子里继续携手与爱同行，共筑美好未来！</p> <p>本次家访活动圆满结束👏</p><p>感谢家长对我们教育工作的肯定。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护孩子们，请你们放心把孩子交给我们🎈</p><p><br></p><p> 让我们用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子,为孩子撑起一片湛蓝的天空🌅</p>