<p> 教学活动设计是实施教学活动的依据，好的教学活动设计可以提高教学质量和教学效率。为了提升及规范九龙片区幼儿园教师教案的设计与撰写能力，促进幼儿园教师专业能力的发展，2020年12月15日下午，九龙中心幼儿园特邀请通海县教科所幼教教研员师云凤老师对全镇幼儿教师进行了《集中教学活动的设计与撰写》的培训。</p> <p> 培训前，九龙中心校校长管云灿老师致辞：感谢教体局及一幼对九龙片区幼儿教育的指导和帮扶；对全镇幼儿教师提出殷切希望，并激励老师们在金艳园长的带领下使九龙片区幼儿教育的发展更上一层楼。接下来，九龙中心幼儿园园长金艳老师向老师们介绍了通海县教科所幼教教研员师云凤老师与通海县一幼副园长吴艳梅老师。👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p> 县教科所幼教教研员师云凤老师分别对教学活动设计的设计意图、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、活动延伸、活动反思进行讲解，她用专业的教育理论知识与典型的教案案例对比来讲解教学活动设计撰写的技巧与方法，规范了老师们的教学活动设计，有效促进了九龙片区幼儿教师的专业化成长。</p> <p> 师云凤老师重点讲解了教学目标应该避免的七个误区。</p> <p> 通过举例、对比，分别讲解了应该如何改正教学目标存在的误区，简洁明了，清晰易懂，老师们听得津津有味。</p> <p> 此外，师老师也重点向我们讲解了教学过程。通过教案：中班音乐活动《郊游》，向我们具体讲述了教学过程的每一个环节应该如何设计开展。</p> <p> 师老师讲到：“教学有法，教无定法，贵在得法。”她向新手老师推荐了歌唱活动的六步曲，希望新手老师在优秀老师总结的方法中不断探索，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，九龙中心幼儿园园长金艳进行了小结，并对所有参加学习的教师们提出了期望，希望教师们关注幼儿的发展，通过多种途径提升自身专业素养和工作能力，坚持学习、坚持思考、坚持积累。</p> <p> 本次培训，老师们发现了自身教学设计中存在的问题，老师们都有感悟、有思考地收获了教学设计撰写的框架、格式和具体方法。相信在接下来的日子里，老师们一定能结合自己的教育、教学实践进行反思，做勤于笔，善于思的教师。</p> <p><br></p><p style="text-align: right;"> 编辑：钱君</p><p style="text-align: right;">审核：金艳</p><p style="text-align: right;">2020年12月16日</p>