<p> 游戏是幼儿园的基本活动形式。孩子们爱玩游戏，在游戏中迸发激情，得到发展。户外是一个开阔的天地，也是一本活教材，孩子们在游戏中利用户外开阔的地理条件，设置并完成不同层次的游戏环节，使幼儿逐步增强体质，增加社会性行为的发生，从而提高活动兴趣。孩子们的身心得到发展的同时充分体验户外活动的快乐。</p> <p> 又到了户外游戏时间了，本周我们轮到了野战区，幼儿自主选择好户外活动区域后，有我带领选择野战区的小朋友到户外进行活动！到了野战区后宝贝们开心极了，自由组队，分工合作搭建战壕！</p> <p> 幼儿一共分成两组队，分别是黄队和绿队 ，而且由他们自己选出队长 。还有几名幼儿选择了当军营里的医生和护士 。</p> <p> 活动开始了，教师简单的介绍了一下规则， 孩子们就拿起冲锋枪 ，手榴弹不停地在进行战斗 ！活动过程没有经过任何的彩排 ，但是小朋友们却能自编自导自演， 进行得非常顺畅 。</p> <p> 在活动中，小朋友们都积极参与其中。</p> <p> 特别是军营里的小医生和护士特别的有模有样，表现得非常好 。</p> <p> 看！有一名战士受伤了 ，于是医生和护士就抬着担架到现场进行救助 。</p> <p>他们几个人互相帮忙 ，将伤员抬上担架 。</p> <p>又将伤员抬到救护站 。</p> <p> 大家一起帮忙， 轻轻地将伤员放下 。</p> <p> 然后开始为伤员做检查 。医生在认真的检查，小护士也在认真的进行记录 ！</p> <p> 医生在认真查看伤员的口腔和牙齿 。</p> <p> 认真检查伤员的各个部位，是否有漏掉的地方 。</p> <p> 小心翼翼的用钳子为伤员取出身上的子弹 。</p> <p>医生为伤员打针 ，消炎！</p> <p>再为伤员进行输液，进行休养 。</p> <p>与伤员一起进行交流， 安抚伤员的情绪 。</p> <p>伤员养好伤以后，又开始投入到紧张的战斗中 </p> <p> 一天下来， 小宝贝们非常的开心， 他们通过自己的想象与创造力，上演了一幕在战争中医生救助病人的场景 ，同时也尽到了一个军人，医生和护士的责任 ！懂得小朋友之间要互相合作 ，互相帮忙 ！医生有救助病人 ，救死扶伤的责任 。军人有保家卫国，积极战斗的责任 ！同时也懂得了遵守规则 的重要性，所以小朋友能积极参与活动 ，体验活动的乐趣。</p>