<p> 为贯彻落实局党委“三新、三共、三进”新理念，帮助广大小学语文教师正确理解、把握统编教材编写特点及试卷命题思路，进一步提升教师的教学水平，促进教师课堂教学能力的不断提升，新郑市正商外国语小学于12月15日下午周教研时间，进行了语文命题解读评比活动。</p> <p> 活动开始前,每个教研组都精心准备好了命题解读，以“题例—考察内容 —考察依据”的递进式方式对每道题型进行深度的分析。</p> <p> 活动期间，每位教研组长稳步走向讲台，自信地分享本组组员对试卷命题解读的理解，为在座的每位老师搭建、再构期末语文试卷命题思路，在思考中碰撞火花，在思考后呈现最精准的试卷解读成果。</p> <p> 讲台上的老师用最直观的方式将语文试卷命题思路外化、传递给每位老师，而在座的老师们也全都以最认真的态度展现出对教研成果的最大程度的尊重，她们思考、记录，以无声的状态无形中告诉我们——老师们真美！</p> <p> 各组代表的分享，带给了老师们疑惑与思考，接下来的时间，每个年级的语文组综合组内意见，针对老师们的试卷解读提出了合理的建议，使得组内的命题解读更加精准、规范。</p> <p> 语文学科主任刘思佳针对老师们的命题解读与建议作出综合评价：命题应充分体现《语文课程标准》倡导的教学理念，充分体现学段目标、学段特点，突显学段训练重点。</p> <p> 教师发展赋能中心李慧敏主任从题型设置到不同能力检测的占比，再到具体的命题形式，以及命题应遵循的几个原则，规范了命题方法和要求。李主任的讲话让老师们更加清晰了命题方向及命题的把控力，老师们获益匪浅！</p><p><br></p> <p> 本次教研活动，各个年级都以《课程标准》为导向，针对本次期末试卷命题进行了仔细、详实的分析与解读。</p><p> 俗话说得好：“独木不成林。”正商外国语小学的老师们相互学习、扶摇共生、携手前行，努力成就教育这一片绿意盎然的大森林。</p>