<p style="text-align: justify;"> 为了促进新教师尽快适应新的教学环境，在学校领导的带领下音体美组进一步细化方案，根据实际优化活动开展，以老带新，以新促老的办法，互勉共进，提高两位新教师的教学水平。</p><p><br></p> <p> 本次师带徒中，师傅以示范课的形式向徒弟分享课堂经验。徒弟以汇报课的形式将所观所感融入自己的课堂中汇报展示！</p> 示范课剪影 <p> 师傅周强老师课前集合整队，进行分组，分队。</p> <p> 宣布活动内容与要求，复习队列队形。进行反口令练习，学生积极有效的进入课堂环节。</p> <p> 分组跨越障碍物接力比赛</p> <p> 分组学习挂图中“蹲踞式跳远”自主尝试练习，掌握3-5步助跑起跳的动作要领！</p> <p> 每个小组在比赛过程中加强了合作与团结的意识，提升了小组成员的荣誉感！</p> <p> 整个课堂气氛活跃，队形组织有序，练习注重方式方法，游戏设置合理恰当，提高了学生参与活动的积极性！</p> 汇报课剪影 <p> 徒弟金彩虹老师做了充足的备课，将师傅的优秀课堂环节灵活运用到自己的课堂教学中！正所谓“青出蓝而胜于蓝”！</p> <p>课前游戏热身</p> <p>身体素质练习——高抬腿！</p> <p>教师示范正确的深蹲姿势！</p> <p>在俯卧撑击掌练习中锻炼上肢力量！</p> <p> 徒弟马诗君老师在《黄河船夫曲》这一课中通过宁夏花儿的视频导入引起学生的注意，感受民歌并总结特点，从学会唱到喜欢唱，学生积极投入乐于参与！</p> <p>教师引导学生感受音乐节奏、韵律！</p> <p>学生听音乐，感受民歌节奏特点！</p> <p>学会打拍子！</p> <p> 新教师汇报课结束后音体美组小组成员进行听评课的交流探讨！肯定两位新教师的优点并指出需要改进的地方！在这次师带徒活动中，每一位教师收货颇多，携手共进，教学互促，才能快速成长！</p> <p>编辑:万家圆</p><p>图片:金彩虹</p><p>审核:周强、马诗君、杜凤莲</p>