<p> 为全面贯彻落实市教育局和开发区分局关于学科领军人才培养的相关实施意见，加强我校教师队伍建设，充分发挥名师的示范、引领、辐射、带动作用，促进全体教师专业成长，2020年12月14日下午，房承山名师工作室和衣美琴名师工作室成立启动仪式在开发区第六初级中学隆重举行。教研室陈广江副主任及各学科教研员老师应邀参加了启动仪式。</p> <p> 杨好亮副校长主持并宣读《开发区第六初级中学名师工作室授牌决定》，崔秀梅校长为房承山名师工作室和衣美琴名师工作室进行工作室授牌。</p> <p> 作为全校教育教学的“领头雁”，房承山老师和衣美琴老师从工作室的理念、责任与发展目标等方面进行发言。</p><p> 房承山老师将名师工作室定义为学习共同体、研究共同体、教师成长发展的共同体。他介绍了工作室的理念和目标，希望工作室成员用仰视追求高度、让平视互促成长、以俯视踏实工作、借环视引领成长，最终使工作室成员都能够成为教育教学的研究者、实践者和引领者，实现共建共享、共同发展的目标。</p> <p> 衣美琴老师谈到能在走上讲台的第28个年头能够成立以自己名字命名的工作室既是教育激情得以释放的宝贵机会，也是肩负学校发展的重要责任。她对名师工作室的指导思想、工作内容、目标要求等方面进行了介绍，要求全体工作室成员加强学习、精诚合作、依托信息化资源使名师工作室真正成为教师专业发展的平台，最终实现“相互学习、教学相长、共同成长”的目标。</p> <p> 名师引领助成长，团队紧随共进步。房承山名师工作室核心成员代表车新丽老师谈到加入工作室后将努力提高课堂教学艺术，强化教学反思能力。她要求自己一年中至少认真研读教育教学专著2-3本，与此同时，将进行论文写作和案例的整理，把握“深度学习”的机会对课堂进行实践和探索。</p> <p> 衣美琴名师工作室骨干成员代表阚丽蓉以感谢、使命和珍惜三个关键词表达了自己加入名师工作室的感受。并以工作室成员的身份承诺向导师学习，提高教学技能;向书本学习，注重自我修炼;向实践学习，更新教学理念;向同伴学习，享智慧共成长，提升科研能力。</p> <p> “强校必先强教，强教必先强师”，崔校长在总结发言中指出，加强教师队伍建设一直是学校教育事业发展重要工作，成立名师工作室，是学校落实加强教师队伍建设的又一重要举措。名师工作室是教师专业成长的“加速器”，是名师和骨干教师的“孵化器”， 是教育教学改革的“推进器”。为此，崔校长提出三点希望：主持人要高品质领衔，工作室成员要高标准成长，“名师工作室”要高层次引领。希望在“名师工作室”这一有效载体下，通过骨干教师的传帮带活动，能够全面提高全校教师的专业化水平，人人都能为学生的终身发展、为学校的内涵发展做出应有的贡献</p> <p> 名师引领，助力成长；专家指路，提升素养。教研室陈广江主任对我校组建名师工作室给予了肯定，希望全体老师都能做到“五个珍惜”，借助名师工作室成立的东风，在六中这一年轻有活力的平台，扎实走好专业发展之路。</p> <p> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，名师工作室的成立将进一步激发全体教师的教育智慧，发扬新时代创新和合作精神，通过潜心研究，同频共振，不断攀登专业发展的高峰。相信，六中的明天一定会春色满园！</p><p><br></p><p><br></p><p>通讯员:蔡昊韦 岳丹</p>