<p> 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩的是我的恩师--耿老师，因为在教书育人的道路上有她的相伴和教导！</p><p> 2020年9月10日，是我人生中的第二个教师节，在这样特殊的一天，我遇到了教书育人道路上的第二位恩师——耿彦梅老师。在学校的经心安排下，进行了隆重的拜师结对活动，从此，我就和耿老师，开启了师徒之路。</p> <p> 师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。</p><p> 1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。</p><p> 2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。</p><p> 3、听课之余，我对教学中存在的疑难问题也经常向耿老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导。</p> <p> 理性是耿老师给我最大的收获，然后我在她身上学会了怎样与学生进行沟通，怎样与学生保持自己的距离，即一方面成为学生的朋友，另一方面有保持自己的师教尊严。有距离的谈话，有分寸的开玩笑，有分寸的关怀。一天天的学习, 一天天地成长，一点点中，我在教学的同时，自己也变得成熟了很多。当我面对家长的时候，不再手足无措，懂得了与价值交流的艺术，提高了谈话的能力。从一开始的诚惶诚恐到现在的胸有成竹，这些都是耿老师教会我的。没有什么过多的说教，没有什么矫情的演示，她这是这么脚踏实地地做着每一件自己的事。</p> <p> 师徒结对，使我受益匪浅，感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质。总之，这半年来，我向耿老师学到了很多东西。我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，这是我的又一目标。</p><p style="text-align: right;"> 撰稿：韩娜</p><p style="text-align: right;">审核：许爱瑛</p>