<h3>原阳县太平镇中心学校，原阳县第一初级中学结后教体局结对联盟帮扶“请进来”活动，继续抓好推进课堂的改革。</h3> <h3>本次活动采用"同课异构"形式，由太平镇四中毛莹莹老师首讲，原阳县第一初级中学牛川宝老师第二节讲授进行。</h3> <h3>太平镇第四初级中学毛营营老师授课。</h3> <h3>毛营营老师通过12月9日“走出去”学习了光华“4+1”课堂教学模式和原阳县第一初级中学“6+1”课堂教学模式后，初步尝试新的课堂教学模式传授，学生学习积极性明显提升。</h3> <h3>太平镇一中，二中，三中老师参与本次活动。</h3> <h3>原阳县第一初级中学课改团队听毛营营老师的公开课。</h3> <h3>原阳县第一初级中学优秀教师牛川宝老师授课。</h3> <h3>牛川宝老师与同学交流</h3> <h3>学生兴趣小组自主、合作、探究，真正体现了学生是课堂的主人，是学习的主人。</h3> <h3>积极听课的老师们，助推课堂浓厚气氛。</h3> <h3>听是学习，经验是交流，听与评相结合，促使本次“联盟结对帮扶”教研活动的成功。</h3> <h3>首先毛营营老师针对自己所讲的本节课进步自评，谈出了个人的看法，她认为教学模式有了根本性变化；通过学习兴趣小组的建立，学生由被动学习转变为主动学习。同时也发现，在课堂安排上有些不当之处。毛营营老师敢于面对问题并提出不足之处，仿佛让我们看到了以后毛营营老师的优质语文课堂，值得期待👍 👍 👍 </h3> <h3>太平镇第三初级中学主抓教学的韦丽主任指出：这两节课充分运用小组合作，调动了学生学习的积极性；牛川宝老师的导学案使用的很到位！</h3> <h3>太平镇第二初级中学老师针对新型的课堂模式提出了个人疑问。</h3> <h3>太平镇第一初级中学老师充分肯定了这两节课的课堂教学模式！</h3> <h3>太平镇中心学校副校长吴江同志根据《义务教育语文课程标准》，充分肯定了这两节课上得很成功！</h3> <h3>原阳县第一初级中学课改团队经验交流。</h3> <h3>原阳县第一初级中学牛川宝老师点评。</h3> <h3>原阳县第一初级中学语文教研员对本次活动进行点评：首先肯定了这两节课完成的很出色，老师讲解激情四射，教师设计课堂问题环环相扣；同时就个人看法，同毛营营老师进行教研交流！让我们的听评老师们收获颇多！！！</h3> <h3>原阳县第一初级中学主抓教学业务的周洪亮校长，针对导学案和小组建设，以及老师在课堂上语言的严谨性，给出了很好的建议！</h3> <h3>原阳县太平镇中心学校校长王道杰同志作重要讲话：非常感谢原阳县第一初级中学送教下乡活动的优秀团队，同时肯定了一初中课改团队的成绩；王主任强调，坚决同局党委决策保持高度一致，结合一初中实施城乡联盟帮扶活动，真正意义上让课改的种子在太平镇落地、生根、开花、结果！</h3>