<p>——泰来县实验小学学而思班主任工作室正式成立</p> <p>“树人立德，润物无声。智慧共享，润泽心灵。”</p> <p> 班主任，富有深意的名字，用智慧画出孩子们的成长，不仅在学业上对孩子进行教授，还有对学生为人处世的教育。这就需要我们班主任在教育孩子的过程中倾注更多的精力，用更巧妙的沟通方法与学生相处。</p> <p> 为了充分发挥班主任的引领作用，进一步提高班主任管理工作效能。打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的幸福班主任队伍，于2020年12月11日下午，泰来县实验小学学而思班主任工作室成立并召开成立大会，全程由孟校长主持，启动仪式共分五项议程。</p> 会议第一项 <p> 由孟校长向大家宣布实验小学学而思班主任工作室成立，黄平主任宣读班主任工作室管理制度和运行机制。工作室依托县、学校德育教研部门，坚持理论研修和实践创新、自主学习与专家指导、骨干培养与引领辐射等相结合，发挥专业发展、课题研究、引领辐射职能。</p> 会议第二项 <p> 由王巍老师宣布班主任工作室工作计划。王巍老师从工作室指导思想、主要职能、主要任务、主要措施、成员分工五部分进行解读。力图通过班主任工作室这一平台，充分发挥优秀班主任引领、示范和辐射作用，构建班主任专业化成长的长效机制，创新班主任学习型组织的管理模式，全面提升我校班主任队伍专业水平和育人能力。也希望通过工作室的引领，激发小学班主任的研究兴趣，让班主任工作室真正成为班主任成长的乐园。</p> 会议第三项 <p> 由周校长为首席班主任工作室成员颁发荣誉证书。</p> 会议第四项 <p> 由教师代表赵胜利老师发言。</p> 会议第五项 <p> 周校长讲话。在讲话过程中，周校长对班主任工作室提出新的目标、新的要求、新的期望。希望工作室成员学会仰视，为自己的提升找准目标；学会平视，为自己的提升巧借东风；学会环视，为自己的提升营造良好环境。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”是周校长对工作室寄予的希望，不仅要自己谋发展，还要发挥榜样的力量，辐射、引领周围的教师共同进步。</p> <p> 正如一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，实验小学学而思班主任工作室就在大家的期待中成立了，在所有实验人的面前，又开启了一扇新的大门。如果说班主任工作室的成立给每位教师送去了一抹绿，希望通过工作室的各项活动，让我们班主任在专业的道路上走得愈加坚定，也希望在工作室的辐射带动下，老师们能给实验教育带来新的春天！</p>