<p>有人说, 青春是一首歌, 一首充满朝气的歌, 它奋发向上、斗志昂扬。这一点在我们学校的青年老师身上体现得尤为明显。</p> <p>为了深化青蓝工程,探索研训一体的校本研究新思路,积极推进我校的教学改革,激发广大教师的教科研热情,引导和激励广大青年教师钻研教育教学理论、夯实专业知识功底、更新教学理念、改进教学方法,打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍,我们学校于11月20日至12月4日期间组织了本学年的新任教师达标课暨青年教师教学基本功大赛。</p> <p>本次大赛经历了四个阶段:</p><p>第一阶段:传达通知。王海防主任主持召开教研组长会议,传达大赛指导思想、初评办法和赛程规划等等。各学科教研组长在组内下传大赛通知,统计本学科符合条件的教师,上报教导处。</p><p>第二阶段:组内初选。符合条件的教师自行确定课题,在师傅及学科组长的指导下备课,试讲,学科组长或者上课教师在教研群发出邀请,邀请大家听课。学科组根据上课情况择优推荐参加学校评选。</p> <p>虽然是初选,但是每位老师都准备得非常认真。大家首先考虑的不是能否入选,而是如何施展自身的优势,把课上得好。为了指导青年教师,各位学科组长、新任教师的师傅、学科年级负责人都很负责任。为了鼓励青年教师,吕校长更是百忙之中抽出时间来多次听课。经过两周的初选,各个学科评选出了参赛的老师。</p> <p>第三阶段:开展比赛。参赛老师于12月4日下午放学以后在教导处抽签,根据抽签结果依次上课。赛课的地点就定在我们学校2号楼的四楼报告厅。</p><p><br></p> <p>12月7日(周一)下午第一节课,贾红云老师执教的英语课拉开了大赛的序幕。刘校长和各位评委老师,以及各学科听课的老师都在台下静静地观课。</p> <p>李静老师在执教语文课《海滨小城》。</p> <p>高新新老师执教数学课《8加几的加法》。</p> <p>路文泉老师执教音乐课《过新年》。</p> <p>王妍林老师执教数学课《方向》。</p> <p>孙燏老师执教美术课《风来了》。</p> <p>陈方媛老师执教数学课《加减乘除混合运算》。</p> <p>刘洁老师执教语文课《雾在哪里》。</p> <p>石晓萌老师执教语文课《青蛙写诗》。</p> <p>赵秀秀老师执教传统文化课《亲师习礼》。</p> <p>吴孟娜老师执教科学课《认识气温计》。</p> <p>王亚君老师执教道德与法治课《我们是未成年人》。</p> <p>蔺乐婷老师执教综合实践课《家务劳动我能行》。</p> <p>坐在下面看各位新任老师初露锋芒,英姿勃发,不禁感慨青春的美好。在这些老师的课堂上,大家发现了很多惊喜:备课充分,课件制作精美,教学流程顺畅。老师们衣着得体,仪态大方,普通话标准。尽管存在某些教材解读还不够透彻、某个教学方法不够恰当等问题,但是他们带来的惊喜让人久久难忘。</p> <p>第四阶段:两字比赛。除了赛课,青年教师们还要赛钢笔字和粉笔字。作为一名教师,必须具备扎实的钢笔字和粉笔字功底。开展这样的比赛,就是希望青年教师能重视两字的练习,提升两字能力。两字比赛的时间定在了12月15日下午第三节课。为了这次比赛,老师们都做了积极认真的准备,不断的练习,不断的提高。在比赛中,各个老师八仙过海,各显神通,施展出了自己最高的水平。</p> <p>紧张的青年教学基本功大赛落下了帷幕,但是这次比赛带给大家的思考仍然继续。对青年教师来说这是一次难得的锻炼机会,难得的展示自我的机会,一次洗礼和实打实的能力演习。对于很多老师来说,从青年教师身上看到了洋溢的活力和蓬勃的上进心,自己身上的能量也被激活了。“博观而约取,厚积而薄发。”在不断的培训与学习中,每个人都会获得成长。</p>