<p>2020年12月14日，这是我们来到这里学习的第三天。贵州的天气依旧湿冷没有放晴的意思，真的是应了那句话---天无三日晴。室外寒意逼人，但室内学习的热情不减。</p><p>今天为我们做培训的老师是来自贵州师范大学的杨绍先教授和来自贵州师范大学的项昭教授。</p> <p>上午，杨绍先教授首先为我们做了“做一名新时代的魅力校长---领导科学与领导艺术”的专题培训。</p><p>杨教授是一位讲艺术的人，这从他的培训中可以充分感知。他一上来就做了自我介绍，一下就使所有学员对他的到来充满了亲近感。原来，杨教授也是半个濮阳人---他的爱人是濮阳清丰人。得到这个消息培训班内顿时响起了热烈的掌声👏👏👏👏</p><p><br></p> <p>杨教授的培训主要从三个方面展开了论述：</p><p>一、什么是领导</p><p>领导就是 指挥或带领、引导或鼓励下属为实现目标而努力的过程。</p><p>作为领导必须要具备三要素：有影响力、有追随者、实现组织目标。</p><p><br></p> <p>二、领导的作用</p><p>1.指挥作用。</p><p>2.协调作用。</p><p>3.激励作用。</p><p>在这里杨教授用一幅图画形象的说明了领导的作用。君王必须是一支能认识谢敬的活力，同时又必须是一头能使豺狼惊骇的狮子。</p><p><br></p> <p>三、校长应具备的素养</p><p>素质是在人的先天生理基础上，经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理素质。那么作为一个校长应该具备什么样的素质呢？</p><p>1.要具备现代领导观。无界的领导观，柔性的领导观，互动的领导观等</p><p><br></p> <p>2.要具备校长情怀。</p><p>作为一个校长要具备校长的情怀，要有个性化的理念，要有开放性的理念，要有多样化的理念，要有生态和谐的理念，系统性理念等等。</p> <p>3.校长应具备的魅力。</p><p>作为一个校长，我们应该具备校长的魅力。这种魅力不仅来自形象的魅力，更重要的是品格的魅力。</p> <p>通过杨教授的培训，我们对校长的职责更加清晰，对校长应具备的素质有了更深刻的理解。要想做一名优秀的校长我们任重而道远。</p> <p>下午，贵州师范大学的项昭教授为我们做了“中小学课程改革与课堂教学实践”的培训。</p><p><br></p> <p>项教授通过理论联系实际让我们对中小学课程改革、课程的认识、课堂教学中存在的问题等有了更深入的理解。</p><p>晚上7点到9点我们又对一天的学习进行了交流总结。</p> <p>一天的学习紧张而忙碌，却是收获满满！</p>