聚焦语言能力,走进绘本课堂

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<h3 style="text-align: center;"><b>——武汉市小学英语互联网+绘本教学比赛精品课例展示活动</b></h3> 为进一步加强全市小学英语学科建设,提高全市小学英语教师的教学能力,打造高素质的英语教师队伍,2020年12月11日,由武汉市教育科学研究院主办,武汉市东湖高新区教育发展研究院及光谷第十五小学承办的武汉市“小学英语互联网+绘本教学比赛精品课例展示活动”如期举行。 <div style="text-align: center;"><br></div> 本次研讨活动采取线下和线上相结合的方式,来到活动现场的是武汉市教科院小学教研室朱腊梅老师,东湖高新区教发院程福军院长,区教发院陈珂主任,区小学英语教研员魏琐琴老师,光谷第十五小学李惠校长以及光谷十五小全体英语教师。同时,全市有3000千余名小学英语教师同步观看研讨直播,共享智慧课堂。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> 本次活动分皮影剧表演、课例展示与评课指导三部分。首先是欣赏由光谷十五小全体英语教师和学生们带来的英文皮影剧表演《武松打虎》。本次英语皮影剧不同于传统版本,在剧情上多次反转,情节跌宕起伏,角色多样,与英语学科特点相融合。教师和学生配合默契,赢得了与会者的阵阵掌声和喝彩! <h3 style="text-align: center"><br></h3> 经教研团队的积极筹备,精心备课,倾力磨课,三位老师各施其法,各展其才,呈现了三堂精彩绝伦的课例。 第一节课是武汉市教科院附属小学光谷第十七小学周西西老师执教的《<i>I'm the Best》</i>。在这节课里,周老师用语言情境落实语言基础教学。先通过问题“What can you see from the cover?”让学生对故事内容有一个初步的猜测和预判,并浸入绘本本身。周老师通过探究学习法带领学生寻找“Why is the dog the best?”的答案,环环相扣,情节引人入胜,趣味横生。学生们积极参与,课堂气氛浓烈。 <h5 style="text-align: center;">【光谷第十七小学周西西老师执教</h5><h5 style="text-align: center;">《I'm the Best》】</h5> 第二节课是由华中科技大学附属小学方秋景老师为我们执教《Mr. Gumpy's Outing》。方老师选材新颖有趣,符合小学生的心理特点。在教授开头采用任务驱动法,让学生在观看绘本视频后给故事起一个新名字,这极大地激起了学生们的兴趣,大家专心致志观看并发表自己的观点。方老师授课亲切自然,仪态大方,语音优美。紧紧抓住故事主线,提高绘本阅读效率。大量绘本补白内容,既丰富了文本又锻炼了学生的语言能力。巧妙利用板书,帮助学生理解故事。从而学生表演起来活泼自如,乐趣无穷。<br> <h5 style="text-align: center">【华科附属小学方秋景老师执教</h5><h5 style="text-align: center">《Mr. Gumpy's Outing》 】</h5> 第三节课是由光谷第十五小学的胡盼老师为我们执教的《The Angry Dragon》。胡老师通过带领学生探索故事脉络,寻找细节,深挖感情。生生合作非常出彩,真正做到了学生是课堂的主人和中心, 是一位善于引领学生的优秀教师。而且让孩子在故事语境中自由表达,如何成为一名好孩子,好父母,课程升华,立德树人,这对孩子的终身发展影响深远。 <h5 style="text-align: center;">【光谷第十五小学胡盼老师执教</h5><h5 style="text-align: center;">《The Angry Dragon》】</h5> 精彩的课例展示之后,武汉市教科院小学教研室朱腊梅老师做了现场点评。绘本教学的目的,就是通过绘本教学,达到语言能力的提高。而绘本的三大过程,就是在故事中学习语言,操练语言,明白道理。朱老师从细节上对三位老师的课做了高度评价:周西西老师的《I'm the Best》让我们明白 Everyone is someone。不要跟别人比,每个人都有自己的闪光点;方秋景老师的 《Mr. Gumpy's Outing》教会我们 How to keep the rules?;胡盼老师的 《The Angry Dragon》让我们思考 How to be a polite person? <h5 style="text-align: center">【武汉市教科院小学教研室朱腊梅老师做现场点评】</h5> 本次展示活动圆满结束,三位老师带来的精彩课例各具特色,不仅给我们留下了深刻的印象,也使我们收获颇丰。作为小学英语教师,我们要充分发挥绘本教学阅读的作用,激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,为学生的英语学习和发展夯实基础。在新课程标准的指引下,光谷十五小的教师们会更加注重以教促学,在教学中培养并提升学生在实际生活中综合运用知识的能力。在今后的教学之路上,我们也会以此为目标,砥砺前行,不负初心。<br>

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