大班个别化主题《我们的城市》

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🎈🎈🎈本月主题是《我们的城市》。 《我们的城市》这个主题以城市的建筑、便利的城市生活、人们让城市更美好为主导线，引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系。在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，激发幼儿发明创造的愿望。为了让幼儿进一步了解我们的城市及居住地区与人们生活的密切关系，设计了本主题的某些活动，让幼儿体会城市建设的不断变化，了解各种新鲜事物，感受我们家乡越来越美丽。 　　 🎈🎈🎈在《我们的城市》主题中为幼儿投放了相关绘本，用绘本故事引导孩子们了解城市，从而喜欢自己的家乡。 　　 🎈🎈🎈在本主题下让幼儿搭建濮阳特色建筑《水秀》，区域中孩子们用各种积木进行搭建，幼儿根据自己的意愿进行搭建。让孩子进行搭建游戏可以发展他们的思维力，想象力、创造力，和动手操作能力以及互相合作的能力。 　　 🧚🏻🧚🏻🧚🏻《认识时钟》，结合幼儿生活让幼儿认识时钟，认识整点与半点，知道时钟在我们生活中的重要性。培养幼儿遵守时间、珍惜时间的好习惯。 看👀！梓童小朋友已经吧热气球上钟表的时间全部对上了！是不是很厉害👍 🎈🎈🎈《图形消消乐》是两个小朋友一起合作，把全部的图形都消除完就胜利✌️了。《图形消消乐》可以训练幼儿逻辑思维能力，开发幼儿智力。 看玥玥和艺彤已经开始把各种各样的图案整整齐齐的摆放到了格子里。接下来就该动动小脑筋了～ 不一会儿格子里的图案全部被消除掉了～棒棒哒🎉 🎈🎈🎈《折纸》是深受小朋友们的喜爱，在《我们的城市》主题中，百货商店的活动以折纸为载体，提供幼儿对周围生活进行创意表达表现的机会，进一步引发幼儿关注城市与人们生活的关系。 制作不同呈现方式的步骤图有利于提高幼儿观察理解图示的能力。锻炼幼儿细致观察空间思维和理解能力。 看👀孟泽选择了一张衬衫和裤子的步骤图。 　　 孟泽可以通过简单的平面呈现的衬衫步骤图，进行手工制作。 　　 经过孟泽的不懈努力，衬衫👕和裤子👖就完成了✅ 　　 🎈🎈🎈《玩赛车》比较车辆在不同路面车道上滑行的情况。比较在哪条车道上车开得更快，记录下比赛的结果。 车子是大班幼儿，尤其是男孩的最爱，在《我们的城市主题》中进行赛车实验能有效地激发幼儿的探究兴趣，并积累车辆与车道，汽车与城市之间的关系等相关经验，让幼儿在实验和探索中，培养观察与比较、分析与判断、记录与表达的能力。 🧚🏻🧚🏻🧚🏻幼儿在主题背景下的“学习活动”，既有师幼共建的，经济高效的集体学习，也有适合每个幼儿最近发展需求的，充满乐趣的个别化学习，两者有机融合，相得益彰，使每个幼儿的学习品质都能有“静悄悄”的变化，让这一代孩子收获成长中更有意义的经验。