<p> 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。南部教育联盟数学工作坊本着不断勤于学习，精修业务的理念，在工作坊主持人李佳欣老师的召集下，于2020年12月开展线上集备研讨活动。在两周的充实活动中，大家进行了上课，评课，集备，研讨，一方面对自己的不足之处进行了反思，对教学中的困惑进行交流解决。另一方面通过听评课、研讨和交流，相互启发、相互促进，共同提高！</p> 成员篇 <p> 本次南部教育联盟数学工作坊的线上集备研讨活动由9个乡镇的12名成员参加。每名成员都带着一颗热爱教育的心，带着积极学习的热忱，时刻准备着投入到本次集备研讨活动中！</p><p><br></p> 准备篇 <p> 按照南部教育联盟教学计划的文件安排，数学工作坊在12月将进行线上集备研讨活动，促进教学相长。</p><p> 12月初工作坊支持人就开始在微信群里通知，开始研究活动方案。并建立钉钉研讨群，为日后的集备研讨活动做好准备。确保本次活动充实而又顺利开展！</p> 集备研讨篇 活动一 <p> 活动一：推选录像课</p><p> 南部联盟数学工作坊的每名成员按12月初的教学进度上一节数学课，并把课堂中的优点及教学困惑记录下来。所有成员在群里交流后推选出一节优秀课是由西柳镇中心校梅杰老师执教的《角的认识》作为录像课，为更有效地促进集备研讨活动做好准备！</p> 活动二 <p>活动二：优秀录像课展示</p><p> 为了让集备研讨更有效地进行，梅杰老师将录像课，教学设计及教材内容等相关材料发到群中方便大家观看评论，总结出教学中的教学优点及建议。为线上集备研讨做充分的准备！</p> 活动三 <p>活动三：线上集备研讨活动</p><p> 南部教育联盟数学工作坊全体成员于2020年12月11日相约钉钉，对于梅杰老师的数学录像课《角的认识》进行线上集备研讨活动。这节录像课是人教版小学数学二年级的一课，所有成员竞相发言，分别说出自己评课观点，其中包括教学亮点，也有提出的合理化的建议。交流中气氛融洽，发言热烈。</p> 活动四 <p>活动四：达成共识，上交材料</p><p> 在充分的集备研讨后，我们达成共识：在以后的教学中教师学会放手，充分让学生进行交流及动手操作，尤其是图形与几何的教学中更要让学生通过自己动手理解教学重难点，培养学生自主探究的能力。</p><p> 在有效的线上集备研讨活动后，每名成员对于交流中的所得形成电子评课材料，让本次集备研讨活动更加有意义，让我们携手共同交流共创新高！</p> 感悟憧憬篇 <p> 这次集备研讨活动虽然已经画上圆满的句号，但是我们学习的脚步不能停止！我们要将好的教学理念和教学方法更好应用于我们的数学课堂，提升学生自主学习的能力，引导学生自主获得知识。在日后的教学工作中，南部教育联盟数学工作坊的每位成员都将针对各自存在的问题，静心思考，潜心反思，研读教材，互相交流，我们的努力会是学生进步提高的不竭动力！</p><p> 我们坚信，在领导的关怀和支持下，南部教育联盟数学工作坊全体成员定将不忘初心，砥砺前行！</p>