【快乐教学活动之】幼儿的智慧在手指尖上~~~~精细动作训练

张凤英

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”从这句话可以看出动手能力的培养对幼儿是多么的至关重要。通过手的运动，可使幼儿认识事物的各种属性和联系，知觉的完整性和具体思维能力得到发展。手的精细动作发展，是由整体到分化、由不随意到随意、由不准确到准确的一个连续发展过程。我们如何去引导幼儿，提高幼儿的手部肌肉的灵活性，发展精细动作呢？  针对这一问题，根据园所特色：力推课程游戏化，投放材料多样化，活动内容趣味化，智力开发渗透化。曹王镇中心幼儿园分园全园性的《各年龄段幼儿精细动作发展》教学活动如期展开…… 　　托班的穿珠训练、按插板训练，锻炼孩子们双手协调，手眼协调的灵活性。 　　幼儿的智力在他的手指尖上，动作是智力的砖瓦，小手精细动作的发展对于幼儿具有重要意义。 小班的抓、剥、撕、穿、插、夹、倒、捏、拧……动作的训练。 　　小一班：剥花生，沿线撕纸，串珠，连点画 　　小二班：穿线板、系扣子、颜色对对碰、小兔的衣服 　　小三班：扣扣子、插接棒、塞瓶子、吸管拼摆 　　小四班：穿纸圈、叠高高、穿小孔、喂小动物 　　精细动作不但表明幼儿的动手能力，还有视觉运动协调的能力、空间感知能力…… 中班的夹、剥、剪、弹、钓、抽、编、瞄……动作的训练。 　　中一班：左右开弓、速度与平衡、纸牌搭建、卷纸卷 　　中二班：小小理发师、橡皮筋钓鱼、抽彩笔、足球小将 　　精细动作不光反应一些基本的能力，更重要是反应了人的一种精细的感觉和对外部刺激的分析和综合能力。教师给大班幼儿设计有游戏性、趣味性的与成人合作的，幼儿更感兴趣。 大班的晒、弹、开、系、夹、缝、扎、剪、连、画……动作的训练。 　　大一班：巧投纽扣、巧手剪纸、魔尺变变变、魔术棒的奥秘 　　大二班：二指取物、剪窗花、缝扣子、扎布条 　　其实，能够锻炼手部精细动作的游戏还有很多，作为家长、老师，我们只要用心，专心、精心，充分利用身边低结构材料和废旧环保材料设计精细动作游戏外，最重要的是培养锻炼幼儿精细动作和发展孩子能力的意识，抓住教育的契机，在一日生活中提高孩子的能力！