随着和田市第五中学对智慧课堂的纵深推进和有效探讨，为了进一步推进“互联网+”教育，促进信息技术与学科教学的深度融合，提高教师正确使用信息化设备，提升学生在信息技术环境下的学习能力、发展多样化、个性化的自主学习模式，构建高效课堂，在我校校领导、教研室等领导班子的带领下，于2020年12月2日---12月11日在我校举办了“和田市第五中学数字化教学班学科与信息技术融合”展示课活动。 活动第一阶段由八年级数字化班语数英教师杨文、吴雪红、阿卜力克木老师利用信息化设备为教师们各展示了一节观摩课。三位教师将智慧课堂软件中的功能恰当的穿插于自己的教学环节。例如截图发送、拍照上传的功能不仅给了学生提供了多样化的作答方式；比起传统课堂，大数据的一键结束更大大提高了收取学生作答情况的效率，还可以关注到每一个学生；随机对比功能的应用，让所有学生的注意力更加集中；平板的直播功能，将学生的解题情况实时展示于大屏；系统投票功能，极大地激发学生的学习兴趣。 课堂结束后，所有老师进行集体评课、答疑和研讨，尤其是上展示课的三位老师对七年级的教师们进行一对一答疑。共同探讨怎么把平板技术和课堂教学的环节恰当结合起来，用哪些丰富的形式进行作业的收发才更能激发学生的学习兴趣。 青出于蓝而胜于蓝。12月9日至10日，七年级组教师马桃、高晓琴、吴平、阿依布拉克和孙真真老师分别给大家上了展示课。各位老师都能基本准确熟练使用教学手段，渗透到课堂教学中去。特别是阿依布拉克老师通过展示学生的错题，通过互动题板，抢答，随机抽查功能让全班学生互相找出错误，相互完善，进一步复习一元一次方程的解法，调动了学生的积极性，达到了人人参与的效果。整堂课体现了以学生为主体的理念，最大程度上发展学生的自主性。 学校并于12月11日举行了此次活动的总结大会。大家各抒己见，认识到现代信息技术与课堂教学结合的授课方式，有利于照顾到不同学习基础、学习能力的学生的个体差异，真正意义上实现了自主化、个性化的学习。大家还要进一步钻研和开发，最大限度的挖掘他的资源价值并实现资源共享。 教学前进的路上有万千条坎坷，但只要我们一直保持一颗学习的心，敢于尝试，敢于去冒险，那我们一定会走出一条不一样的光明大道。国学大师汪国真先生说得好:既然选择了远方，就应该只顾风雨兼程。以此和同行们共勉！ <h3 style="text-align: center;"></h3>