<p> 近年来社会发展带来的种种变化，使我国学校教育发展事业受到了冲击和挑战。根据调查显示，我国有近五分之一的中小学生已经存在各种不同程度的心理障碍，常见的有厌学、过度焦虑、自我中心、忧郁等，心理行为问题日益突出；同时，教师在教学工作中也面临着巨大的压力，易产生挫折和焦虑等消极情感的反应症状。为加强对学校师生的心理辅导，关注和保护师生的正当权益和身心健康，促进学生健康成长，2020年10月16日至12月18日，在南明区社会治理综合服务中心的组织下，贵州省心理咨询协会的几位心理咨询师分别到花果园七所中小学开展了九场心理健康教育进校园的专题讲座活动，受益人数近2600人。</p> <p>10月16日，颜志老师在花果园第二小学为教师们开展了主题为“人际沟通之道”的心理健康教育讲座。</p> <p>10月21日，周波老师在南明区第二实验中学开展了主题为“防范校园暴力，做好自我保护”的讲座。</p> <p>10月23日，刘棒老师在花果园苗苗小学针对教师们开展了“提升学生学习力策略与技巧”的主题讲座。</p> <p>10月27日，刘棒老师在花果园第三小学开展了主题为“做好时间管理，快乐面对学习”的心理健康教育讲座。</p> <p>10月28日，刘棒老师在花果园第一小学开展了主题为“做好时间管理，快乐面对学习”的心理健康教育讲座。</p> <p>10月30日，周波老师在北海幼儿园针对幼师们开展了主题为“教师心灵成长工作坊”的心理团辅。当天，周波老师还到花果园苗苗小学开展“防范校园暴力，做好自我保护”的讲座。</p> <p>12月11日和12月18日，吕静艳老师在南明区第一实验中学分别开展了两场“关于青春期交友、恋爱方面”的主题讲座。</p> <p> 心理健康讲座中，心理咨询师们通过创新性的教学方法和深厚的专业知识得到了教师和同学们深深的喜爱，老师和同学们都表示在心理健康讲座中收获颇多，不仅认识到拥有健康心理的重要性，还学会自我疗愈，释放压力和不良情绪。通过开展心理健康教育讲座，提升师生的心理健康水平与心理素质，帮助学生树立正确的心理健康观念，使其在未来的学习工作生活中保持积极向上、阳光乐观的心态，学会在自我调剂中与他人融洽相处，在生活中主动探索，健康成长。</p>