<p> </p><p> 为认真贯彻落实东县委发[2020]86号《东乡县教育振兴三年行动指南(2020－2022)》的文件精神，依据兰州市教育局《关于做好兰州市对东乡县中小学教育帮扶工作的通知》，帮助东乡县第二中学提升教育教学质量，推动基础教育均衡、健康、持续发展的工作安排，12月15日，东乡二中一行11人，深入兰州市第十九中学教育集团观摩学习，走进课堂教学实践，感受高效课堂教学魅力。</p> <p><br></p><p> 12月15日早八点半，老师们按计划分组进入十九中学教育集团各校区进行观摩学习。语文组、政史地组和理化生组进入下沟校区。该校区校长热情的介绍学校办学理念与特色，带领参观了校园文化及各功能室。</p> <p><br></p><p> 进入课堂，感受年轻老师激情与活力，在老师的引领中，同学们积极参与到课堂讨论活动，探究语文学科的魅力。</p> <p> </p><p> 无论是参与听课、评课活动，还是与十九中学的教学领导交流，都有很深的触动。教师课堂构思的精巧独到、小组合作学习的有序高效、十九中学的教师、学生精神风貌，领导班子的管理艺术，都给我们留下了很多的思考： 1、教师课堂驾驭能力强，整个课堂有张有弛，学生始终处在兴奋、思考高速运转状态。教师特色化教学方法的灵活应用，能够突显不同学科的特点。高效课堂重在文本，然而又不局限于文本，而是根据学习知识掌握情况，合理开发和生成课堂资源，让学生的学习在把握文本的基础上，有效的扩展开去。 2、上课时，教师很注重与学生的情感交流。教师的情感到位，激情饱满，在情感处理上，不只注重自己的情感渲染，而是通过自己与学生的情感交流，给学生学习的安全感和开口表达的欲望，达到有效激活课堂气氛和同学之间默契配合的效果。给每位听课教师的感觉是学生不是被逼着学，被牵引着学，而是学生切实想学，想表达。</p> <p><br></p><p> 一起来看看下沟校区的生物实验考点、开放式科技馆、阅览室等功能室</p> <p><br></p><p>温馨舒适的心理咨询室</p> <p><br></p><p> 木塔巷校区，在轻松愉快的校园环境，开放式书苑、体教结合的体育课堂和大课间活动，吸引了老师们的目光。</p> <p><br></p><p> 人工智能、体教结合、竞技体育等教育创新亮点，室内外书法区各具特色。</p> <p> </p><p> 一堂精彩的数学课，教与学，探与究，环环相扣，趣味无限。 教学的战场是课堂，学习的主体是学生，只要教师能善抓瞬息万变的课堂、能关注不同特点的学生，相信我们的课堂一定会有特色，教学也一定会有效。</p> <p><br></p><p> 最后木塔巷校区校长给大家介绍了一下该校区办学特色，校安全办主任兼体育教研组负责人张老师详细介绍了一下体教结合的课堂理念，让今天参加学习的老师更新了对体育课堂的新认知。</p> <p><br></p><p> 一走进武都路校区，该校的校园文化建设，深深吸引着老师们。</p> <p><br></p><p> 英语教研组组长，走进课堂，对优质课堂教学甚为赞叹，助力东乡二中未来中考改革，以适应英语科目人机对话。</p> <p><br></p><p> 紧张而又忙碌的教研观摩学习接近尾声，我们和武都路校区领导进行了座谈交流，认真听取了第十九中学教育集团对中考改革试点的落地推进工作，为我们未来迎接中考改革提供了宝贵的经验。</p> <p><br></p><p> 感谢兰州市第十九中学教育集团的爱心助力，短短的半天时间，我们带着问题来，取得真经回。通过此次学习活动，我们的老师对自己的教育教学工作，有了新的认识和更高地追求，打造高效课堂，提升教育教学质量，二中人一直在路上！</p>