<p><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">2020.12.17</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 窗外寒意袭人，室内却温暖如春，逸小的教研活动开展的如火如荼，为冰冷的冬天带来了春的信息。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">四年级数学老师黄枭为我们带来了一节颇有引领性的示范课《数学广角--烙饼问题》</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> (下图:黄枭老师)</span></p><p><br></p><p><br></p> <p>黄老师的导入散发着浓浓的生活气息，用煮熟一个鸡蛋所用时间导入新知，然后切入烙饼问题，老师从烙一个烧饼入手，由浅入深，直观易懂，吸引学生步步涉猎。</p> <p>少年强则国强，少年专注求索的眼神乃国之希望</p> <p>课堂中的合作探究，让学生真正感受到了自己是课堂的主人，这里有智慧的结晶，有思想的碰撞，有成果的生成……生命课堂绽放了它独特的风采。</p> <p>新时代需要的是合作与竞争，探索与创新。“烙饼”现场火爆进行中……</p> <p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">通过学习与探究，师生共同小结方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">口诀记忆：烙饼问题不简单，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 确定单双是关键。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 双数2张2张算，</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 单数先2然后3。</span></p> <p>为了检验学习成果，老师又将所学与生活接轨，加以巩固。老师出题啦！瞧！学生的学习热情高涨，个个都想展示学习的成果。</p> <p>不知不觉，铃声在耳边响起，教室里还洋溢着收获的喜悦，而听课的我们只好悄悄退场了……</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 学习感悟</span></p><p><span style="font-size: 20px;">可借鉴之处</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1、老师的教学思路清晰有条理。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、引导学生循序渐进，层层深入，运用了分层推进、直观演示、动手操作、转化、生生合作等教学方法。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3、ppt制作干净利落，很好的服务于教学。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">4、课堂语言不拖泥带水，规范成熟。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">5、课堂彰显了生命状态，有合作，有交流，有探究。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">个人建议</span></p><p><span style="font-size: 20px;">1、课堂节奏还可以紧凑点。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2、尝试大胆放手，把更多的时间交给学生。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 数学之美，隐藏于我们生活的每一个角落。希望每位教者都有一双发现美的眼睛，让数学与语文学科一样，有情感、有溫度、更有数字的魁力无穷。</span></p>