<p> 玩，是孩子的天性。幼儿园区域活动是针对孩子爱玩的天性，让孩子在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。为了让区域活动开展得更加丰富多彩，2020年12月15日，庄浪县第六幼儿园开展了区域游戏创设交流评比活动。</p><p><br></p><p> </p> <p> 评比前，各班教师集思广益，根据本年龄段的教学目标及幼儿的年龄特点、结合主题教学活动精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，提供丰富的区域成品、半成品操作材料，为幼儿创设了益智区、角色区、阅读区、美工区、建构区等区域。老师们用智慧和巧手变废为宝，给孩子们创造了一个生动活泼又富有内涵的教育环境。</p> <p> 观摩过程中，每位教师都以认真学习的态度，对班级的区域材料和幼儿的区域活动表现进行了仔细观察。</p> <p> 活动中老师们通过观察、讨论、总结，更深入的了解到了区域活动对幼儿的重要性，相信在以后区域活动的开展中老师们也有了进一步的计划和目标。</p> <p> 在活动中，孩子们通过自主操作探索习得社会经验，提高专注力、观察能力及合作交往能力。</p><p> 通过本次“区域游戏”活动的观摩及研讨，为大家搭建了一个互相学习、资源分享、共同进步的平台，老师既看到亮点，也反思不足，有效促进了教师专业化成长，提升各幼儿园保教水平。使孩子们在区域活动中真正实现自主游戏、主动学习、快乐成长！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>