摘一片苦心，酿一滴蜂蜜 ——我的团队故事 作者:杨春梅

吕卫

云很淡，风很轻，任星辰，浮浮沉沉，总有人提着灯，心向远方。——题记

你我都不曾见过陶渊明“晨兴理荒会，带月荷锄归”，但王小林主任“晨兴带团队，带月晚而归”这一幕却每日在南校区准时呈现。每天清晨六点他总是第一个来到南校区，从第一天到南校区上班直到现在，无论刮风下雨，从未间断。

试问这样的日子辛苦吗？在我们看来，苦，是一定的。每次提起，他会说：“我不带头做，怎么形成强大的团队，明年怎么招到最好的学生！”他将这份辛苦放在心里，像一只蜂，尝试着酿成最甜的蜜。

我们亲切的称呼他为“小林哥”，他总是开心的答应。“小林哥”也的确像是一位老大哥，关爱学生，关心同事，用朴实而宽厚的肩膀撑起了南校区这个不大也不小的“家”。

在小林哥心里，我们四个班的学生都是他自己的亲学生，他就像是这四个班的班主任，137名学生的安全、吃穿住行是他最关心的工作，卫生、纪律、学习是他每天的心头大事。转化后进生更是他的工作重点，他常说“一共才137个学生，一个都不能放弃。”二班的“暴脾气”小宣是小林哥出面协调教育并使之转变的，对待四班的忧郁男生东东，小林哥更是深入分析孩子的性格特点，和班主任一齐与家长沟通，最终让他正常投入到学习生活中。德育工作繁琐复杂，可他处理起来却头头是道，方法多样，对于什么样的学生采用什么方法去教育，他总能给出我们班主任最好的建议，并且常常亲自参与，与我们一起和家长沟通，和学生交流，春风化雨般感染学生，改变学生。

白天的办公室最常见到的是小林哥与学生交流谈心的场景；体育大课间时间定格在小林哥拖拽着班里小胖子跑步的画面上，他说“我得带着他跑才行，不能掉队”；晚自习则是他一点一点陪学生背诵的时间。每周日下午返校，来到办公室，最先见到的总是小林哥的身影。对于小林哥来说，时间是最好的良药，治愈学生的内心，丰富学生的知识，可他留给自己的时间却总是太少太少…… 早餐每日一杯酸奶，是小林哥对同事们别样的爱，谁没有吃早饭，小林哥总是悄悄地把那杯酸奶放到谁的桌子上，自己从来不喝。当然，受益最多的自然是红苗和我，小林哥总是和善地笑着说“这俩懒闺女”，我们一方面感到不好意思，另一方面又被小林哥的关爱温暖着。

小林哥总是乐呵呵，风趣幽默，喜欢侃大山，这是他放松的方式，似乎从没有什么苦恼。可我们知道他有时身体会吃不消，桌子上常备降压药，每天沏一杯浓茶来醒神，这样的小林哥令人心疼！不太精通表格的他总是用最笨拙的方式把工作做好，与八中的领导和德育处做好沟通，这样的小林哥令人敬佩！在我们向他请教有关教育学生的问题时，他总能提到自己独到的见解，并且常常鼓励我们年轻教师要学会积累，努力成长，这样的小林哥令人暖心！

尤记得在我准备区优质课的时候，是小林哥一遍遍给我听课，帮我磨课，给我切实的指导和建议，并想办法邀请八中老师给我听课，现在想起依甚是感恩！小林哥的故事还在继续上演，我们为拥有小林哥这样的老大哥而感到幸福，这幸福不止是内心的丰盈，更是一种精神的倚仗！

师者之心，就是在重复的岁月里，对得起每一寸光阴，我们摘一片苦心，只为酿一滴蜂蜜。教育之旅，道阻且长，但好在前面有光。

身在幸福团队中……六中南校区！