<p><b>课程构思</b></p><p><br></p><p>自古以来在中国传统文化中老虎作为一种积极意义的象征物，被人们认作是庇护神，可以阻挡一切的灾难，虎图腾在众多镇压邪气的象征。人们把虎图腾作为一种信仰逐渐渗入到百姓日常生活中，发展出虎头帽等独特的手工艺服饰 。虎头帽是以老虎为形象的帽子，是中国民间传统儿童服饰中比较典型的一种童帽样式。虎头帽在造型、图案和用色等方面不仅充满了民间艺术特色，更多的是承载了父母长辈对孩子的希望，希望他们在成长道路中能消除灾难，像老虎一样强大，并健康茁壮成长的美好愿望。虎头帽分为帽顶、帽身、帽帘三部分，样式风格细腻、精巧、雅致、色彩层次丰富，制作精美。在今天的课程中我们以虎头帽为主题来展开创作，通过观察和欣赏虎头帽的图片或实物素材，概括出虎头帽的外形，并为虎头帽通过写生加以创想的方式，设计和搭配出美丽的花纹和色彩，使画面的视觉效果更加强烈。将写生与色彩联想相结合，使学生不受真实物体的局限，大胆的表现画面，添加相应的环境，烘托出气氛，突出民俗艺术的特点，使画面具有装饰性和色彩的美感。今天就让我们一起来设计一顶美丽又充满美好寓意的虎头帽吧！</p><p><b>情景描述 </b></p><p><br></p><p><br></p><p>老虎为百兽之王，百虫鬼魅都要躲避老虎，所以妇女们会给孩子们制作许多与老虎有关的辟邪之物，比如虎头帽就是其中的一种。父母们认为让小孩戴上虎头帽可以壮胆辟邪、健康成长，也寓意小孩长命百岁。孩子脚穿虎头鞋、头戴虎头帽，多么喜庆可爱呀！你看，虎头帽上有着鲜艳丰富的色彩搭配，同时又绣着各种充满艺术表现力和想像力的图案，看上去栩栩如生，形象生动，表现出了人民群众纯真的思想感情和健康的审美趣味。你会画一顶什么样的虎头帽呢？让我们展开丰富的创想一起动笔画一画吧！</p><p><br></p><p><b>教学重难点1、运用写生结合创想的方式描绘出虎头帽的外形，并用线描的方式进行装饰。</b>通过对虎头帽的介绍，了解虎头帽其中蕴含的文化与艺术特色，并说一说，虎头帽的造型是什么样的，以哪些颜色为主呢，上面又有哪些花纹呢？观察和欣赏虎头帽的图片或实物素材，概括出虎头帽的外形，并用线描的方式进行装饰。</p> <strong>2、运用水彩笔进行色彩搭配，并展开丰富的想象力对画面中的场景进行创作。</strong>结合参考的图片色彩，设计和搭配出美丽的花纹和色彩，加强学生对中国传统文化的了解和热爱。将写生与色彩创作相结合，使学生不受真实物体的局限，大胆的表现画面，添加相应的环境，烘托出气氛，突出民俗艺术的特点，使画面具有装饰性和色彩的美感。 <strong>参考教程</strong><h3> <h3>通过观察和欣赏图片素材</h3></br><h3>运用写生的方式描绘出虎头帽的外形</h3></br><h3> <h3>运用线描的方式</h3></br><h3>对虎头帽进行装饰</h3></br><h3> <br></br></h3></br><h3>运用黄色和红色水彩笔<br></br></h3></br><h3>为虎头帽涂上美丽的颜色</h3></br><h3> <h3>运用白色高光笔<br></br></h3></br><h3>刻画虎头帽的毛绒质感</h3></br><h3> <h3>展开丰富的想象力<br></br></h3></br><h3>对桌面进行装饰</h3></br><h3>并用水彩笔进行色彩搭配</h3></br><h3> <strong>课后点评</strong><br></br>1、通过对虎头帽的观察和介绍，小朋友了解到了虎头帽这一优秀的民间文化艺术，感受到虎头帽丰富的色彩和充满想象力的花纹，为接下来的艺术创作形成了很好的铺垫。2、在画面中，小朋友们设计了美丽而特别的虎头帽，在色彩的搭配上鲜艳明亮、充满对比，使画面效果丰富多样。3、小朋友们进行了细心而大胆的线条装饰，丰富的线条变化富有装饰的美感，同时在绘画方法上运用色彩与黑白的线条的对比，画面鲜明突出，有趣可爱，充满了视觉冲击力，让小朋友加深了对中国传统文化的了解，并增强了民族自豪感和热爱祖国的情怀。<h3>end</h3></br><h3>