放手与守望 ——三（2）班班主任工作总结

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人生就像打游戏，到了一定阶段就要升级，不同阶段有着不同的乐趣与意义。当班主任也一样，我升级了，成为了三年级2班的班主任。 　　都说三年级是个坎，是道分水岭。不单单指学习，还有学生们各种行为习惯的养成，独特性情的开始彰显，独立化思想的开始转变。如何正确解决“小学三年级现象”成了我开学至今一直思考的问题。 　　无拘无束，自由自在！ 　　为了帮助学生在校养成良好的生活及学习习惯，也为了让自己日后工作更轻松些，开学初，又一次强调了学生守则的重要性。 丑话说在前，有些行为就需要简单粗暴地遏制，同时也帮助学生培养了规则的意识。比如课堂和活动纪律吵闹时，我便会停下当前的活动作为惩罚。书写不符合要求时，我会叫学生重做，喜欢无缘无故动手动脚沾惹别的学生的，我会让受欺负的学生以其人之道还治其人之身······学生守则的制定相当于给了学生若干个习惯养成的小目标，所有的习惯在他们没有自主思考问题能力的时候，我需要做的便是自己心中有数，进而指引他们需要做什么，怎么做。 　　你们认真的样子真帅！ 　　晚饭进行时…… 　　语文老师上课中…… 　　阳光下熟睡的你们格外乖。 　　品味诗词，传承中华文化！ 　　以教室卫生为例 由开始的一组一天改为一组一周，培养每一个学生的协作能力，不相互配合就没办法按时完成下午的值日工作。搬到新教学楼以后，学生开始了晚自习，没有时间去集中打扫卫生，教室卫生惨不忍睹。经过思考后换为区域划分，每人负责一小块，人人有事做，化整为零，节省时间，提高效率。开始的两天兴趣比较高昂，教室里真的是一尘不染，可是时间长了就慢慢出现了懈怠，总有那么一些同学冒出头来。只要你一发火，第二天的卫生就做得格外好。有一天突然不想说他们了，静静地坐在讲台上，望着他们干活，那一天他们好像格外有眼色，上课铃声还没响就坐好了，看来班级管理上得动静结合。卫生打扫干净了，但保持好成了一直以来最大的问题。一节课，最多两节课的时间，进教室你就会发现卫生又没得看。桌子是乱的，纸屑也比较多，垃圾桶周围就更没办法说，尤其突出的是晚上下自习。从找专人看守垃圾桶，到节节课下进教室督促，再到由我们班的“大姐姐”-邓雅文打扫，教室卫生慢慢能看得过去了。 　　教室卫生人人有责 　　《麦田里的守望者》里有一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，我想尝试做一些什么。 　　首先想在班级管理上，借学生的力，管好班集体。开学初，我便对班委成员进行了一次“大整改”。班干部民主推选，任期一周。通过平时表现，流动红旗的获得情况，确认他们是不是可以继续担任。在一起确定班委的过程中，我了解到更多的班情，看到了更多孩子的真性情。比如问之前一直担任班长的徐钰睿，是否愿意继续当，对方摇头。班上立马有同学说：“老师，他不想当，是因为有些同学上课没有按时到美术教室，他受到了批评······”经历告诉我，班委不是每个人都能胜任的。班委的确定，一定需要老师充分了解学生的性格、能力、品行之后才能更好地做出抉择。有些人很自觉，能自己做到，但不会管事或者不喜欢管人、管事。而有些人好管事，自身却往往做不到自律，也就不足以让其他同学信服。看上去，离两者兼有之只差一步，但要跨越这一步实在太困难。但一直以来，我都在慢慢培养能处理班级事务的班委。 　　我是优秀班干部！ 　　我们获奖了 　　我们是一个向上的集体！ 　　其次想在学生管理上，借家长的力，管好学生。通过开学初的家长会，强调学生这一年学习的重要性以及对学生这一学期各方面的要求等。在之后的教学中，利用钉钉电话，微信语音，面谈等方式与家长及时沟通。总的来说，这一学期我们的家长感觉更用心了。 　　读书是一种习惯！ 　　我们的家长真不错，和学生一起在研究数学题。 　　手工制作，哪家强！ 　　疫情防控靠大家 　　最后想在学生管理上，借学生的力，学会约束自己，有一定判断对错的能力。每周的班会是他们最开心的时候，告不完的状，说不完的话，每一个话题都有他们自己的论点。班主任只是一个旁观者，看着就行，在他们的争论中总会有人低下头，总会有人不好意思。他们懂得很多，我做的就是在大是与大非面前总结，提醒他们。放开言论以后会发现很多你平常听不到的事情，他们也会谈论老师，比如对比两个班的老师，谁更严厉，给老师起个绰号。他们会谈论谁喜欢谁，说完还在那不停地笑。通过交流至少知道他们在想什么，这样才可以去正面引导。 　　我是读书小能手 　　规范地佩戴红领巾！ 　　我们班的两个大姐姐 　　体质监测进行时 　　每一个美好事物呈现，背后一定经历着一些更令人记忆深刻的事。 班主任工作就像唐僧，苦口婆心做教育，反反复复去纠错，这样方能取得“真经”。 　　学习中…… 　　都说孩子是天真、健忘的，我们又何尝不是？ 只要孩子们稍有进步，之前无数次对着学生发的脾气也便随之而去。 　　班主任工作任重道远，每个班主任身上也都有着自己独特的魅力和优化的处事方式。 影片《新喜剧之王》结尾说，“人生，如梦”。 希望我们每个人，活出自己，认真工作，好好生活，以梦为马，不负韶华。