<p> 教师，是办学之本，是立校之本，优秀的、智慧的老师，是学校可持续发展的基础。目前，在海南建设自贸港的大环境下，提升教育质量变得尤为重要，而培养一批高素质的师资队伍是实现这一目标的根本保障。本学期，我们和平中心小学在重视课堂教学改革的同时，重视对教师学科知识素养的培养和提高，并对全体语数英老师进行了教学能力测试。</p> <p> 以前说“要给学生一杯水，自己就要有一桶水”，现在要求“给学生一杯水，自己要有长流水”。教师要给学生教授知识，自己就先得有足够的知识。身为小学教师，如果我们只了解本年级教材，不了解小学阶段的教材，就会造成知识面狭隘、眼界窄，不关注知识间的联系和规律，只是拿着教材教，这样的教学注定是没有未来的。基础教育的特性就在于它的基础性，我们要为学生的长远发展奠基，这就需要提高教师的学科教学水平，而首当其冲的就是先要有丰富的学科知识。 </p> <p> 教学点老师在本教学点进行考试，中心校老师在三楼会议室集中测试。12月8日和9日，分别举行了数学测试和语文测试（英语测试）。在考试中，两位校长亲自监考，单人单桌，手机上交，完全闭卷考试。老师们思想认识到位，积极参加测试活动，无一人缺考。整个考场鸦雀无声，只看到神情严肃、认真答题的老师们在埋头书写。</p> <p> 考试过后，学校认真组织评卷。针对这次测试，李校长逐个与每个参与测试的老师进行交流，提出了期望和要求——考试的目的是什么？不是为了给老师们排队，是为了让我们切实反观我们的知识水平，为了督促老师们学习业务知识，提高教学水平。考后我们应该做什么？反思很重要，查漏补缺很关键！相信通过测试，通过整改错题，每个老师一定能找到自身教学中的问题，并及时整改过来。作为一名教师，我们要树立终身学习的信念，加强学习不掉队。一个人只要想学习，学习的途径就很多，关键是要切实行动起来，我们可以向优秀的同事学习，向卓越的名师学习，从相关教育专著中学习！</p> <p> 通过这次能力测试，老师们耳目一新，纷纷认识到学习的必要性。李校长指出，这样的测试要形成常态，每位老师建立终身学习的理念，对和平小学的发展有着积极的影响，学校也决定在教师培训上加大投入，让校本教研真正落到实处，使和平中心小学的教育质量稳步提升！</p>