<p> “一夜东风至，万树梨花开”，在这样一个烂漫的寒冬时节，由平遥县教育科技局举办的乡村教师能力提升培训活动正在如火如荼地展开着。12月12日至13日，全县小学语文高段教师齐聚一堂，共同聆听了一堂堂精彩的语文盛宴！</p> <p> 首先给我们呈现的是三位老师围绕小说《桥》进行的同课异构。来自实验二小的段丽俊老师带领孩子们从小说跌宕起伏、一波三折的情节中感受到了人物崇高的形象。来自实验小学的张丽俊老师则另辟蹊径抓住矛盾冲突处，形势危急时人物的语言、动作、神态等描写来彰显人性的光辉，凸显人物的品质。虽然是与名师同台竞技，虽然只有短短的20分钟，两位老师的课却都各具特色，让我们意犹未尽。接着来自省教科院的崔云宏老师分别对这两节课做了精彩的点评，同时也给我们带来了一堂示范课。没有刻意的设计，没有优美的辞藻，朴实无华，却动人心弦。让我们再次感受到了小说的艺术之美，</p> <p> 课堂展示结束后，崔老师又为我们带来了专题讲座《增强文体意识，把握文体特征》，从"文体意识的理解"，"统编教材的编排"，"不同文体的教学建议"等方面进行了深入透彻的讲解。童话、寓言、神话......崔老师旁征博引，让老师们认识到了把握文体特征的重要性，正所谓"缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。"</p> <p> 窗外天寒地冻，室内春意融融。12日下午，精彩还在继续。</p><p> 三位青年教师从不同的角度围绕《圆明园的毁灭》这一课做了示范课，来自汇济小学的李仲丽老师充分挖掘教学资源，利用课后的阅读链接进行拓展教学，让孩子们从搜集的资料中和对诗歌的感受中，体会到了"勿忘国耻，振兴中华"的家国情怀。 来自晋中师专附属学校的史健强老师带领孩子们读文赏景，一张张精美的图片再现了圆明园的辉煌，可"悲剧就是把美好的东西毁灭给人看"，圆明园的毁灭激发了孩子们的情感与思考。来自实验小学的邢丽香老师更是从"有……还有……""没有了……也没有了……"这样的对举与对比中带给了我们深深的震撼。</p><p> 也许课堂就是一门遗憾的艺术，但三位老师的精彩展示让我们点赞。</p> <p> 课后，来自太原市杏花岭区的教研员马爱灵老师围绕老师们在阅读教学中的困惑，做了《阅读教学的突围与重建》专题讲座。登高望远，阅读教学的远方在哪里？马老师指出，远方应与时代相应，与使命相承，与责任相接。阅读教学的困境，应突破目标之围，教学内容之围，教学视野之围。马老师的讲座为我们解答了阅读教学的困惑，更为老师们提供了阅读教学的支架。</p> <p> 12月13日，天气分外寒冷，但严寒并没能阻挡老师们学习的热情。侯春莲老师的习作示范课《记一次游戏》以视频为支架，引导学生抓住语言、动作、神态来把人物写生动，把活动过程写详细。来自晋中师专附校的杨志坚老师则让学生关注写什么，怎么写，教给学生通过列习作清单来使习作更条理，更有序。</p> <p> 杨志坚老师的课堂生动有趣，而随后的讲座也同样让在座的老师们身心愉悦。"让写作成为生活的日常"，杨老师结合自身教学经验，为老师们指出习作教学中"兴趣重于技巧""生活重于生长""发现重于观察""讲评重于指导"。要保护孩子们的想象力，培养敏感力，提升阅读力。而作为语文教师，我们更应该多读书，多写作，因为写作是教师的魅力之本。杨老师的指导让我们如沐春风，如饮甘泉。</p> <p> 将近两天的培训虽然短暂但却充实，老师们将带着此次培训的收获，继续在教育的道路上探索。<span style="color: rgb(51, 51, 51);">不忘初心，方能照亮前路，使命在肩，更需勇毅前行。平遥小语的步伐将会在学思践悟中更加坚定。登高望远，期待花开远方！</span></p>