<p> 2020年12月9日，数学科组举行了教研活动，由孙靖怡老师进行《除数是两位数的除法》课堂教学展示。</p> <p> 计算教学，是小学数学教学中很重要的一部分内容。计算能力就是能够计算得正确、迅速，简便、灵活，同时养成良好的验算习惯，具备一定的估算能力。孙靖怡老师重视培养学生对数学价值的体验，从旧知出发进行复习，再从典型例子引入新知，引导学生自主体验计算的过程，让学生参与算法的探索过程。</p> <p> 听课活动结束后，科组成员到三楼会议室及时评课。</p> <p> 科组成员对孙靖怡老师课堂教学的优点——环节设计、细节处理、思维逻辑以及明确而严格的要求进行了肯定。同时也针对不足提出了建议，包括语言表述的准确性、每个环节后可设置小结等。</p> <p> 方儒广老师则用规范、生成、组织、算理四个词对孙靖怡老师的课进行了高度总结，从板书、语言表述方面提出了建议，同时强调课堂教学要注重突破难点，本节课的难点在于试商，教师要学会把握课堂中宝贵的“化错”机会，让学生在探究过程中加深对算理的理解。</p>