<p> 为了让幼儿创设探索和学习的环境，有效地促进幼儿的发展，而幼儿园的种植区就是大自然在幼儿园的缩影，是幼儿探索和熟悉自然的窗口，也是幼儿感受自然的最佳场所。因此幼儿园种植区域要为幼儿提供一个自由的、生活化的、可操作的的空间来开展属于他们本身的自然科学探究活动是非常重要的。于是我们让幼儿自己在家里种植一盆植物带到幼儿园，体验植物生长的过程，并做好记录观察。</p> <p>每天早上孩子们入园后的第一件事就是来到种植区给植物浇水并做好记录。孩子们变成了一只只勤劳的小蜜蜂，有责任心的孩子。</p> <p>在孩子们的悉心照顾下，大蒜发出了小芽芽来了。</p><p><br></p> <p>在孩子们的精心照顾下，我们的蒜苗获得了《大丰收》，崔老师用剪刀把蒜苗剪下来，准备送到伙房给孩子们做一道美味佳肴。</p> <p>把剪好的蒜苗拿到伙房，交给王阿姨。伙房王爷爷给孩子做蒜苗炒鸡蛋。</p> <p>香喷喷滴菜出锅了。</p> <p>孩子们吃的开心极了。</p> <p>吃滴津津有味。</p> <p>孩子们在享受快乐的同时，给伙房王爷爷分享他们的快乐。一起分享美味佳肴。 </p> <p> 有意识地观察周围事物，培养幼儿记录观察能力。一起分享我们的劳动成果，过不久我们种植的蒜苗还会长出新的绿芽芽，继续观察期待中.................</p><p><br></p><p><br></p>