<p> 为进一步开阔幼儿园教研员的教育视野，提升教研能力，增进实践技能，凝练教育风格，优化指导方法；建设一支符合新时代学前教育要求，在学前教育改革与培训中发挥示范、带动和辐射作用的高素质幼儿园教研员队伍。2020年12月14日，来自各市县的50名教研员老师到海口市五源河幼儿园实地考察。上午是自行参观幼儿园，下午是案例解析与经验分享。</p> <p> 上午9：10分，教研员老师们来到海口市五源河幼儿园总园，首先由两位可爱的小朋友给客人老师讲解今天的活动流程以及游戏场地示意图。</p> <p> 小朋友们给客人老师讲解结束后，客人老师自行参观幼儿园以及观察孩子们的自主游戏。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自主游戏篇</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">环境创设篇</span></p> <p> 上午10:15分，教研员老师们来到了五源河幼儿园的分园，大六班的小朋友给客人老师介绍分园的楼层分布图。</p> <p> 客人老师们听完楼层介绍后，结伴参观幼儿园。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">户外场所篇</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">环境创设篇</span></p> <p> 下午3:00在五源河幼儿园总园四楼的小礼堂，黄少霞园长给我们分享了童本课程助力儿童成长。其中，重点给我们分享了食育，并对体验式食育实施路径做了详细的讲解。包括：食育环境、体验式食欲活动、自我健康管理、家园合作。食育活动大大提高了儿童的食操能力，使我们明白基于儿童发展的课程才是有生命力的课程。</p> <p> 同时，五源河幼儿园的郭珊老师和王小凤老师给我们分享了食育的两个案例，分别是：《小播报 大智慧》和《我与芒果 “芒”着快乐》，两位老师通过班级真实案例让我们懂得了食育会让孩子们获得自主感和成就感，从而萌发出快乐和健康的种子。</p> <p>图文编辑：马晓梅老师</p><p>图片提供:第八组成员</p><p>美篇审核：郭晓倩老师</p><p>日期:2020年12月14日</p>