西关中心小学“学习月”第三周活动全纪实

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<h5>  为进一步落实党和政府提出的“形成全民学习、终生学习的学习型社会,促进人的发展”的战略目标,促进西关中心小学全体教师对于相关政策理论的学习,增强学校文化认同,我校于12月14日开始了“学习月”第3周的学习。</h5> <h5>  本周的“学习月”活动由西关中心小学副校长范海荣同志主持,学习的内容主要由育动园团队、楹联长廊团队、理念宣传团队进行学校文化的解读。</h5> 育动园团队 <h5>  育动园团队任丽老师分别从育动园的位置、设计理念、主体思想、主要设计内容以及如何实现育人目标等几个方面进行了解读。</h5> <h5>  设计校园体育文化,不仅是为学校增添一道靓丽的风景,而且充分发挥校园的隐性教育功能,创造良好的育人环境,增强学校环境育人的教育理念,彰显校园体育文化特色,达到“润物无声”的教育目的。</h5> 楹联长廊团队 <h5>  楹联团队是由王雪老师进行展示,楹联长廊位于学校教学楼北二楼,此处悬挂着优秀的师生楹联作品,成为我校楹联教育的一处集中展示点。</h5> <h5>  楹联是我国独有的文学艺术形式。千百年来,它以特有的艺术魅力为建设中华民族的精神家国、推动社会发展进步发挥了重大作用,从而被人们称为国粹,誉为民族艺术瑰宝,成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分。它作为语言文学,用简明的语句、精妙的词汇和优美的韵律,表达丰富的思想和美好的意境,充满了中华文学的语言美、词汇美和音韵美,具有独特的艺术魅力和文学价值。</h5> 理念宣传团队 <h5>  理念宣传团队由王玉真老师进行展示,她从“办学理念与文化标识”、“校园文化看点创意”两大方面展开宣讲。</h5> <h5>  我校深入挖掘中华优秀传统文化,结合我校特色提炼出点典•教育品牌,这更是我校的文化主题和整体特色。具体有三层含义:</h5><p style="text-align: center;"><span style="color: inherit; font-size: 15px;">立足起点,走向“高点”;</span><span style="font-size: 15px;"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 从“点”做起,化“点”为“典”;</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">点亮生命,创造经典。</span></p><p><br></p> <h5>  通过营造景点的环境,创新心点的管理,研发节点的课堂,建设级点的课堂,成就金点的教师,培养起点的学生六条途径,最终培养出好身心,好品格,好成绩,好眼光,好劳动的新时代好少年。 </h5><p><br></p> <h5>  最后,范校长对本次活动进行总结并宣布本周西关中心小学“学习月”活动圆满结束!</h5><p><br></p> <h5>  校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示校园形象、提高学校文明程度的重要表现。相信通过本次校园文化的宣讲,教师们都受益匪浅!相信在大家共同的努力下,我校的学校文化建设定会越来越好!</h5> <p>  </p>

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