<p> 为落实怀教发［2020］130号文件，怀仁市教育局关于在城镇小学开展心理健康教育讲座的通知，怀仁二小于2020年12月14日下午特邀国家二级心理咨询师、中小学一级教师龚海荷老师做了《关注师生“心”健康，促进教育“心”成长》的精彩讲座，龚老师针对老师们开展心理健康课给出了很好的建议和方法；参会老师们认真学习，对自身和学生的心理健康有了更清晰的认识。</p> <p> 龚老师指出心理学和教育之间的密切联系，心理学的研究成果推动我国教育改革的发展。例如课改中强调以“教师为主导，学生为主体”开展教学活动的理念和行为，集中体现了中小学生心理健康教育的关键特征。</p> <p>详细解读何为“心理健康”</p> <p> 2018中国城镇居民心理健康白皮书，一组组大数据，提醒着我们注重心理健康教育的紧迫性。</p> <p> 正确运用情绪ABC理论，正确的认知和评价产生积极正向的信念，是提升生活质量、工作质量的好方法。</p> <p>老师们在认真聆听，记录着自己的思考。</p> <p> </p> <p> 看见孩子，看见自己，用生命影响生命。龚老师带着大家一起学习“中小学心理健康教育指导纲要”，强调要把心理健康教育课上成活动课，培养孩子们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。</p> <p>《心理健康教育指导纲要2012》</p><p> 心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能。其重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。</p> <p> 世界上只有一种真正的英雄主义，就是看清生活的真相，并且依然热爱生活。祝愿我们的老师和学生们都能以积极乐观向上的心态去对待生活和学习，不负此生。</p>