<p>我是兰州市西固区合水路小学一名普通的美术老师李锡锋，2020年九月前往甘肃陇南市礼县参与“三区”支教活动，湫山九年制学校便是我的目的地……</p> <p>秋至湫山，阳光灿烂，支教之始，来之则安。</p> <p>支教礼县湫山九年制学校打卡地</p> <p>九月骄阳仍似火，学校四处朝气蓬勃</p> <p>刚到学校晚上就进行了教研交流活动</p> <p>我和班级的全家福</p> <p>我的支教工作是2年级的数学、美术、科学课还有农村少年宫的美术科目</p> <p>第一次的走教活动，前往山里更为困难的教学点，交通是阻碍教学交流的最大障碍，驱车盘山到达双郑教学点，大多都是留守儿童，必须为在这里默默奉献耕耘的老师点赞👍</p> <p>一个年级就只有四五个学生</p> <p>看到学生们的学习条件，不禁让人心酸，我与随行的两位支教老师随即就出去为孩子们购置些学习用品，由于环境偏僻，物资缺乏，就把门外小卖部里仅有的可用物送给了学生</p> <p>我带着孩子们一起上了一节美术课，跟我一起把心中最美的图画留在纸面，也留在记忆里</p> <p>有幸又前往包山教学点，为孩子们带去我的美术课</p> <p>手把手的教学生画画</p> <p>孩子们一起快乐的喊到：我爱美术</p> <p>上了近一个月的课，就进行了月考，考试成绩不很理想，很多学生学具都不全，我专程为学生购置了学习用品，即是鼓励也希望在今后的学习中帮到每一位学生</p> <p>在教学中发现学生很大瓶颈来自于信息的不对等。很多的题型不常见，一遇到新的问题就手足无措，为此我个人专门为每位学生购置了一套配套考试习题，让学生解题和处理生活中的问题时能够得心应手，并且学生也渐渐喜欢上数学课。</p> <p>我的女儿和同学一起把自己看过的书籍送给湫山的小朋友们，尽一份绵薄</p> <p>学校开展农村少年宫，为了让学生接触到更多的绘画种类，我又专程为学生购置了几十套数字油画，让学生尝试用颜料绘画的独特体验，学生在绘画过程中都异常的兴奋活跃</p> <p>学生在美术课程里第一次摆脱了端正坐成一排的上课模式，小组合作完成美术创作</p> <p>数字油画的范画</p> <p>数字油画创作完成后和作品一起留影</p> <p>农村少年宫活动掠影（1）</p> <p>第一次上少年宫美术课，很多学生还有点羞涩，不好意思在镜头前展示自己的作品</p> <p>学生的美术作业展示一</p> <p>农村少年宫活动掠影（2）</p> <p>学生的美术作业展示二</p> <p>我给学生做示范，调色与涂色的方法</p> <p>农村少年宫活动掠影（3）</p> <p>学生的美术作业展示三</p> <p>我和学生一起画画，学科整合，把语文课刚学过的《雪孩子》画出来</p> <p>《九色鹿》也是我们耳熟能详的故事</p> <p>农村少年宫美术作品展示，经过一段时间的熟悉，学生脸上洋溢的是渐有的自信和美术课带来的喜悦</p> <p>和这里的热情截然不同的是骤然降温，这边的寒冷来的早了一些，十月就要生炉子取暖了</p> <p>十月的薄雪就覆盖了秋的余绿</p> <p>十一月的雪变得平常，大雪配晴日，分外妖娆</p> <p>学校开运动会了，喜庆的节日气氛，舒展一下筋骨，重在参与</p> <p>运动会剪影1</p> <p>运动会剪影2</p> <p>生活的日常——用于打水的运输工具</p> <p>生活的日常——五天一次的赶集</p> <p>生活的日常——得空出去写写生</p> <p>生活的日常——为了孩子们的学习，购置物品的奔徙</p> <p>生活的日常——闲暇里画一些和学生的学习相关的小品</p> <p>生活的日常——尝试不同表现手法的湫山景</p> <p>生活的日常——行走和拍摄</p> <p>年末将至，支教的总结（上）</p><p>待续……</p>