奋楫笃行不啻微芒，凝心聚力造炬成阳

张家囗市宣化第四中学

一一宣化四中教育集团西校区初中部迎接教研中心2020年教学评估活动纪实 　　冬日暖阳，风光常在，人间烟火，值得期待。 　　2020年的教学评估如期而至。12月14日8点，教研中心主任王恺东携副主任张喜红、孙全慧、赵学红，教研员孟润平、王晓英、岳丽萍、谷玉芳、肖长江以及兄弟学校三中、八中、十一中、春光中学、深井中学、实验二中的领导组成的评估小组莅临宣化四中西校区开展教学评估工作。 　　四中教育集团校长王风刚，书记王瑞芬，副校长刘海生，教务主任裴雪峰、副主任裴生梅、侯巨宝，总干事冯建国、王镭参加本次评估。 　　教研中心副主任张喜红主持会议。 汇报篇 　　四中副校长刘海生做工作汇报。 　　刘校长从四中办学理念、教育目标、教学管理、课程管理、校本研修、课题研究等方面详细汇报了四中一年来的工作。阐释了四中从“精细化管理”向“精致化管理”转变，从“教学管理”向“教研管理”转变的思想和做法。 　　汇报结束后，评估组领导分成三个小组开展工作：一个组查阅档案资料，与教师座谈，听推门课；另一个组听推荐课并参加教研活动；第三个组查教学管理、教科研的资料并听综合实践课。 查阅篇 　　领导们认真地翻阅各种资料，并详细做记录。 　　资料是过程的反馈，也是总结提高的必备环节。各位领导通过资料看四中的管理与教学，了解四中的教育和文化。 访谈篇 　　王洪梅、孟烨、李裴、刘霞、于艳婷接受访谈。 　　教研中心孟老师、王老师和岳老师与五位教师进行亲切座谈，从中了解了常规检查、集体备课、领导听课以及作业的布置检查等相关情况。 听课篇 　　崔凤英老师的语文课《曹刿论战》。 　　崔老师的课用三个思辨环节贯穿始终，充分调动了学生求知的主动性，体现了“学为中心”的理念，课堂扎实高效，精彩不断。深入浅出的教学，体现了教师深厚的功底和极高的素养。正如专家所言，既有脚踏实地的沉稳，又有仰望星空的诗意。 　　王孝南老师的综合实践课《测量物体的高》。 　　王老师的课使学生获得亲身参与实践的体验，激发了学生创新潜能，有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。 　　我校开展劳动、综合实践课程旨在培养学生收集信息、处理信息、发现问题、解决问题的能力。培养学生对自我、对自然、对社会的责任感，同时促进学生的学习方式的不断转变。 　　张林源老师的社团活动课《3D技术一一文字打印》。 　　学生亲自设计，应用所学，体验成功。 　　我国“科教兴国、人才强国”的发展战略，对科学教育给予了高度的重视。科学教育的最终目的是为了培养一批具有高素质的科技人才，为我国社会主义现代化建设服务。西校区积极响应国家号召，开展了22个社团，旨在培养学生勇于探索的科学精神，对社会和国家的责任感、使命感。 　　课堂观察听取了初三刘雅婧、于晓璐老师讲授的数学新授课《二次函数和一元二次方程的关系》。 刘老师用提问的方式引导学生探究新知识。通过思辨，让学生自己归纳，鼓励学生大胆质疑，引发新的思考。 　　于老师积极引导学生进行深度思考，关注学生学习效果。小组合作学习常态化，学生积极踊跃。练习的选择有梯度、有深度。 　　两节课的效果都非常好，学生不仅掌握了新授知识，而且会用所学知识解决问题。 教研篇 　　以“文言文教学的有效性”为主题的教研活动，在教研组长董菁老师的主持下热烈展开。大家各抒己见，在研说中见真知，在研究间显才华。 教研组长高丽华结合个人所学对“学为中心”进行了更深的解读并对教研组提出了更高的希望。 　　我校在“教研管理”的实施过程中，每一次教研都是围绕“学为中心”的教育理念，制定具体的教研主题，争取一次教研突破一个问题，多次教研提炼一种教法。这次语文教研活动正是其中一个缩影，折射出教研组扎实高效的工作作风。 总结篇 　　评估小组的领导对今天所看、所听、所想畅所欲言，言词不乏对四中各项教育教学工作的肯定和赞扬。四中也会在大家的鼓励和支持下，脚踏实地、追求卓越、不负厚望。 　　王主任肯定了四中的办学方向明确，常规工作落实到位，教师队伍建设扎实，也对四中今后的更高更好发展提出了建议和期望。 　　王校长欢迎各位专家的到来，感谢各位领导对四中一直的关注和关心，也表达了继续办人民满意的教育的决心。 　　通过评估促发展，凭借交流促提升。 每年的评估都是对学校教育教学工作的一次促进。四中将在各位领导的指导帮助下，办人民满意的学校，为家乡培养优秀的人才不懈努力。 奋楫笃行始终不啻微芒，凝心聚力期待造炬成阳。 制作：裴生梅审阅：裴雪峰摄影：李楠李惠杨海燕姚继军侯巨宝冯建国李雅倩王志惠等