家校同心合力 共育祖国“花朵” ——师范附小2020年第一学期家长会报道

晨曦

<p>  家长会是家校交流与沟通的桥梁和纽带,是集中家庭教育和学校教育形成合力的有效载体。依托家长会的平台,深入探讨家庭教育的热点问题,引领家长树立先进的教育理念,掌握教育孩子的科学方法。</p> <p>  为了进一步加强家校沟通,让学校和家庭教育形成合力,更快地让家长了解学校教育情况以及孩子的校园生活,师范附小于2020年第一学期时段内,都分年级召开了班级家长会。</p> <p>  学校领导对家长会非常重视,会前对有关家长会的工作进行了统一部署。为确保防疫安全,严格落实常态化防控措施,学校安排专人负责体温检测,正常体温的家长有序进入校园参会。</p> <p>  各班主任就本学期开学以来的学校情况、班级活动及学生在校表现与家长们进行了交流。为了更直观、更系统地展示,许多班主任制作了精美的幻灯片,有的班主任用自己日常拍摄的照片、视频片段,向家长展示孩子们在学校的学习、活动、用餐情况,家长们看得津津有味。</p> <p>  各科任老师结合阶段性测试进行了具体的分析,提出存在的问题,给予家长一些具体的有针对性的家庭教育建议,同时也就家长应如何配合老师做好孩子们的工作交流了看法。</p> <p>  各位家长畅所欲言,将孩子在家庭中的学习情况以及存在的问题一一罗列出来。针对自己小孩存在的问题,家长们都热心与老师共同商讨,寻找解决的方法。</p> <p>  许多家长还把自己教育孩子的成功经验与其他家长共享,如:信任孩子,放手让孩子有节律、有计划、有目的地安排自己的生活和学习。比如,有的家长放手让孩子学做饭、洗衣、搞卫生,美化家居,尽可能让他们干力所能及的事,有的甚至让孩子自己制定家庭学习的计划和目标,自拟个人成长规划等……以家长影响家长、家长帮助家长的方式最直接、有效。</p> <p>  作为家长,最想了解的就是孩子在学校里的各种表现,包括性格变化、心理特征、学业水平、与同学相处的情况等等。</p> <p>  家长会之后,为了更好地了解孩子,很多家长主动留下与班主任、科任老师沟通。有的加班主任私信,通过微信等新媒介工具,期待进行一对一的零距离沟通。有的留下来在校园走一走、看一看,进一步了解孩子学习、生活的地方,期望与孩子感同身受……</p> <p>  随着网络化、信息化的进一步发展,家长参与学校教育的步伐越迈越大,家庭范围内的学习功能和教育功能会逐渐增强,家庭教育的作用越来越明显、越来越重要。</p> <p>  家庭教育是一门具有很高技术性和艺术性的学问,要求家长具有多方面的知识,能更好地和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、做人、做事等方面获得良好的教育,更好地把潜能发挥出来。</p> <p>  教育不仅是一项使人走向美好的活动,也是一个繁复的过程,只有学校和家庭同心合力,共同培育,祖国的“花朵”才能开得更硕大、更鲜艳。</p> <p>  </p><p><br></p><p> —— —— 👣 END 👣 —— ——</p><p><br></p><p> 撰稿:林纯</p><p> 审稿:陈暹龙</p><p> 照片提供:各班主任</p><p><br></p><p><br></p>

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