<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">设计意图</font></b></h1> <font color="#ff8a00"> 在区域游戏的时候，一个小朋友用木板搭建了一座小木桥，孩子们兴奋的在桥上走来走去，“这座桥真漂亮啊！”“我还见过别的桥呢！”“上次爸爸妈妈开车带我走的桥比这个又大又长呢！”孩子们七嘴八舌的讨论关于桥的话题，《刚要》中指出幼儿园教育应密切联系幼儿园的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为幼儿探索的对象。于是我们追随孩子的兴趣点，围绕《各种各样的桥》开展了一系列的活动，和孩子们一起走进桥的世界，欣赏桥的风采，探究桥的奥秘。</font> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活动一:我见过的桥</font></b></h1> <font color="#ed2308">桥,是那么的平凡,多少人走过桥,却不想赞美桥,人们赞美过鲜艳的花；赞美过执著的小草；赞美过豪华的汽车；赞美过挺立的白杨；赞美过四季常青的松树,却从没赞美过桥。<br></font><br> <font color="#39b54a"> 桥不是人们的目的地,而桥却是人们通往目的地的必经之路。</font> <font color="#167efb">一座桥，一份承载，是一个城市的符号，是一段历史的见证。</font> <font color="#ff8a00">芊惠：我见过石头做的桥</font> <font color="#ff8a00">逸臣：我见过天桥</font> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">我在书中寻找桥</b></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活动二:桥的演变</font></b><br></h1> <font color="#39b54a">这是古代时期的，那时科技没有这么发达，交通不便利，人们就需要用到桥，而那个时期木头是天然村料有很多，所以人们就简单的用木头建桥，之后又出现了石桥。</font> <font color="#39b54a">随看国家科技的发展，又出现了铁桥，用铁做的桥，比木桥石桥都要坚固多，但是也有点缺点，小朋友们有没有发现自己家里铁做的东西时间长了会怎么样啊?<br>教师:对，会生锈，于是呢，就又出现了用钢做的桥，比铁桥用的时间更长。</font> <font color="#ff8a00">我们现在的科技更是发达了，又出现了水泥建造的还有用钢筋混凝土建造的桥，这些材料都是非常好的材料，水泥桥和钢筋混凝土建造的桥比钢桥还要结实稳固</font> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">无论是建在水上的桥还是建在其他地方的桥，最主要的功用就是方便人们的交通便利。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"> 活动三 桥的种类</font></h1> <font color="#ff8a00">师:远看像张弓，立在河当中。上面车马过，底下轮船游。<br>来猜这是什么东西?</font><div><br></div><div><font color="#ff8a00">月月：是桥！</font></div> <font color="#ff8a00">师:猜对了，没错！就是桥!</font> 桥基本分为三种梁桥、拱桥和吊桥<div><br><div><br></div></div> <font color="#167efb">梁桥是我国古代最普遍、最早出现的桥梁，古时称作平桥。它的结构简单，外形平直，比较容易建造。把木头或石梁架设在沟谷河流的两岸，就成了梁桥。随着社会生产力的发展，梁桥的形式也在不断变化。</font> <font color="#167efb">拱桥。造型优美，曲线圆润，富有动态感。我国建造拱桥的历史要比以造拱桥著称的古罗马晚好几百年，但我国的拱桥却独具一格。形式之多，造型之美，世界少有。</font> <font color="#167efb">悬索桥也叫吊桥，他的的构造方式是19世纪初被发明的，许多桥梁使用这种结构方式。现代悬索桥，是由索桥演变而来。适用范围以大跨度及特大跨度公路桥为主，当今大跨度桥梁全采用此结构。是大跨径桥梁的主要形式。</font> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">活动四 我来试一试</font></b></h1> <font color="#39b54a">孩子们通过对桥的认识与了解，在各区域中进行了延伸活动，孩子们根据自己的想法，创造出了各式各样不同的桥……</font> <font color="#39b54a">霖霖;两个小椅子可以拼成一座小桥</font><div><br></div> <font color="#39b54a">婷婷：我可以用纸做成小桥哦！</font> <font color="#39b54a">明泽;卡纸做的更坚固呢</font> <font color="#39b54a">芊惠：快来 我们把身体弯下来 这样就能做成拱桥啦</font> <font color="#39b54a">思齐：我们可以一个人躺在椅子上两个人拉手这样就做出了吊桥。</font> <font color="#39b54a">正正:用书本也可以搭桥哦</font> <font color="#39b54a">小朋友也发挥自己的想象，一起来设计了一座座漂亮的桥，我们一起来看一下吧。</font><br><br><br> <font color="#ff8a00">都在认真构思中。</font> <p><font color="#39b54a">看一下我们的作品吧！</font></p> <font color="#167efb">瞧！孩子们的认真劲多像一个个建筑师啊！</font> <font color="#167efb">区域活动时，孩子们根据自己的设计图，在搭建区大胆发挥自己的想象力搭建属于自己创意的桥。</font> <font color="#b06fbb">一次次调整，一次次拼搭，终于拼出了他们满意的桥梁🌉，孩子们在拼搭合作中，养成相互配合的良好品质，感受了创造的喜悦。</font> <font color="#b06fbb">幼儿都是在“做中学”，在动手操作时，幼儿能专心与当前手上的事物，使他们更容易获得知识。</font> <p><font color="#ff8a00">经过一天的尝试，孩子们一起搭成了自己满意的桥，而有的小朋友还不太满意，我们商议决定晚上回家和爸爸妈妈一起探索，共同搭建一个属于自己的桥。</font></p>