促学科融合,创高效课堂——2020年信息技术2.0(信息技术美术思想品德坊)第二次线下集中研修

不加糖

<p>2020年12月14日,天气预报说好要下的雪没有下下来,早上的寒风依然刺骨。街上熙熙攘攘,石门县教师进修学校三楼的录播教室也逐渐热闹起来,老师们陆陆续续来到教室签到。信息技术提升2.0(信息技术美术思想品德坊)第二次线下集中研修也就此拉开序幕。</p> <p>本次线下研修,集中展示了前阶段整校推进中研磨的五堂优秀展示课。通过集中的听评课,深入探讨在实际教学中不同学科信息技术手段的应用、用信息技术手段化解重难点、促进高效课堂形成等。学员们都觉得收货颇丰,不虚此行。</p> <p>郑婷婷五年级《美丽的纹样》</p><p>蒙层,图片移动复制,课堂活动—比赛,板中板,微课示范,运用启发式的教学,形成“生成式”的课堂模式。</p> <p>孙小化二年级《儿歌变画》</p><p>班级优化大师,课堂活动—趣味分类,希沃助手投屏展示作品分类,希沃助手投屏展示作品。</p> <p>皮怡婷四年级《今天我值日》</p><p>微课视频教学,示范</p> <p>赵艺老师的四年级思品课《低碳生活每一天》</p><p>视频教学,希沃白板,游戏互动</p> <p>黄兴泰老师六年级信息技术《让电子作品动起来》</p><p>学生上机操作,学习简单动画制作</p> <p>整个研修活动全员参与、气氛活跃,学员获益匪浅,意犹未尽。</p> <p>本次研修,工作坊在研修前制定了详细培训实施方案,团队分工负责,团结协作,认真组织,实现了预设的培训效果。</p>

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