<p> 为促进课堂教学质量的进一步提高,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,本学期伊始,在十一师二中校领导和教研室的带领下,英语组、人文社科组、自然科学组开展了一系列教学研讨活动。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">英语组</font></b></h1> 本学期英语组贯彻学校指导思想,认真履行新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。2020年9月21号在大会议室英语组王迪老师阅读《英语课堂如何精彩导入》文献 在本次集体备课中,各位老师积极出谋划策,对本课的教学重、难点及教学目标有了更深入的认识,同时对于新课标下的英语教学如何有效开展也进行了激烈讨论,确实做到实效性。 <p> “良好的开端是成功的一半。”万事开头难,如果新知识导入得好,那么将会事半功倍。任何一种新知识的导入方法都不是孤立的,我们只有根据教材的实际,学生的实际,教师自身的实际,选择和运用有效的新知识的切入方法,才会收到最佳的效果。本学期,我们就复习导入法、游戏导入法、故事导入法、实物导入法等方法进行研究。</p> <p style="text-align: center;">就课堂导入问题对教师及学生进行问卷调查</p> <p style="text-align: center;">英语组教师参加线上名师培训课听课活动</p> <p style="text-align: center;">英语组青年教师同课异构展示课风采</p> <p style="text-align: center;">组内同学科听评课</p> 英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组,团结协作,每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。通过本学期教研活动明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">人文社科组</font></b></h3> 为加强教育教学管理,促进教育科研持续有序推进,尽快了解新教师的课堂教学情况,促使新教师快速成长并融入学校的团队,人文社科组以“新教师、新思想、新教研”为主题,积极开展新教师融入学校文化和教研氛围的活动。 通过前期线上线下的统筹安排,本次全部进编的22位新教师都分配到了各自的师傅和岗位。11月5日上午,我校部分教研组开展了新教师“见面课”展示活动。 为广泛宣传爱粮节粮的重要意义,倡导良好的饮食习惯,人文社科组开展了以“节约粮食,从我做起”为主题的教育活动。让同学们深刻领会2020年世界粮食日的主题:“齐成长、同繁荣、共持续。行动造就未来。” 10月15日上午10:00—10:40王艳春教授上了一堂生动的三年级道德与法治课《父母多爱我》,十一师二中全体道德与法治教师认真听课,并做了详细的听课记录。 12月4日是我国宪法日,为了引导十一师二中学生弘扬法治精神,普及宪法法律知识,2020年12月4日人文社科组思政教师进行宪法日宣传活动。 <p> 为积极备战乌市教师技能大赛,十一师二中人文社科组积极开展磨课活动,认真打磨刘毅老师执教的参赛课《新文化运动》</p> <p> 此次活动不仅为新教师提供了一个展示的舞台,也让新教师成功融入二中的校园文化。通过新老教师之间的相互学习和相互交流,让新融入的教师在教研组内有更好的互动氛围与相互促进。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>自然科学组</b></font></h3> 为了进一步促进现代教育理念、信息和学科教学的深度融合,体现学生的课堂主体地位,让学生的学习更加灵活、主动,本学期自然科学组结合本校实际,安排部署了翻转课堂的教研任务,组内教师分学科积极准备,集中探讨交流。 此次教研活动中,收获颇丰,深刻领略到了翻转的魅力,希望通过本次教研活动让学生的学习更加灵活、主动,提高学生课堂参与度。 10月30日早晨,自然科学组老师们观摩学习了二师教研室赵财明老师关于翻转课堂的讲座“信息技术与课程深度融合的应用”,赵财明老师结合兵团第十一届校长论坛既课堂教学展示活动的展示课例,从教育信息化发展进程的三个阶段入题,畅谈了翻转课堂是什么、为什么要翻转、翻转课堂的教学模式及怎样翻转课堂。 11月12日,二中自然科学组积极开展阶段性总结活动,由十一师中小学综合实践活动优秀案例评选获一等奖的崔美红老师分享经验,使教师认识到组织、汇报综合实践活动的全过程。 12月4日的教研活动中,九年级化学老师付晶围绕课前准备、课堂教学及课后巩固三个方面进行了分享交流。本次活动,探究以微视频为突破点的翻转课堂模式在教学中的应用,激发了组内教师们的探索热情,也促进了大家对课堂教学更深入的思考。 <h3 style="text-align: center">在教师指导下,学生自主完成的净水器装置</h3> 本学期,自然科学组通过组员们的热烈讨论,提高学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,进一步提升对于翻转课堂教学模式的认识,全组教师各抒己见,将自己在课下准备到的相关知识一一分享,从翻转课堂的发展、特点、常见误区等方面一起学习。 <p> 本学期教研活动接近尾声,在这一学期里,各教研组精诚团结,在大家的共同努力下,十一师二中的教研活动开展的有声有色。教研活动中,每一位教师都在不断成长进步,我们将不忘初心,砥砺前行,在今后的各项教学活动中认真钻研,争取更大收获。</p>