<p>从教十余年，终于也成为了教学骨干，县里组织这次培训，此次学习机会难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时光内完成了由教师到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，全神贯注，认真的聆听和记录，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。</p> <p>专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书。两位专家、教授亳无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。市委党校高教授为我们讲述她就业以来由不情愿到深爱这份事业的心路历程，告诉我们从工作中培养自己的成就感，做到爱岗敬业！</p> <p>听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识。人生是一个长跑，工作过程中也不能止步不前，固步自封。往后的工作中，我要继续学习，继续探索，力争去做一名好老师！</p> <p>“十年树木,百年树人",踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人旅。怎样才能做一名好教师呢?透过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,重新激发了我的工作热情，我更坚定了自我“教书育人"的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:</p><p>(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”</p><p>这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时光、精力乃至全部心血的付出。</p> <p>(二)要鼓励自我“学无止境”</p><p>我要在未来的工作中,不断学习他人的新经验，强化自身的教育技术与业务能力,使自我具有一桶源源不断的“水"！如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问在先″术业有专攻”恐非易事。</p><p><br></p> <p>(三)要热爱自我的学生</p><p><br></p><p>做到关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。作为教师,我以后会多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上。去关心、热爱、帮忙,把教学中存在的师生的“我”与“你"的关系,变成“我们"的关系，共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。促进学生身心学业健康顺利成长！</p>