<p>著名儿童文学家冰心说过：“日记是写给自己看的，只要能把自己对这一天周围事物的真情实感自由畅快的写下来，留下心泉流过的痕迹，就好！”</p><p>大王镇育才小学全体语文教师，认真落实县教研室“读好书、写好字、作好文”实施方案。积极引导学生每天坚持写日记，记录身边的故事，发现身边的美好，见证我们的成长！</p> <p>一本本精美的日记，记录着我们生活的点点滴滴，让我们养成了坚持的好习惯。每天一篇，积水成渊。</p> <p>看，这就是我们坚持的成果！</p> <p>工整的书写，精彩词语，优美的语句，记录着我们的生活。让我们的成长变得有迹可循；让我们的成长变得真实有趣。每一次批改，都是对我们的肯定，给予我们莫大的鼓励！</p> <p>每周的分享时刻，展示佳作，收获成长！</p> <p>每月表彰时刻，我们寻找榜样，激发我们坚持写日记的热情，坚信付出就有收获。</p> <p>一本本日记，就是我们成长的足迹。写日记，不仅可以让学生积累写作的词汇和语句，提高学生的习作水平，而且是培养学生恒心的重要途径。让学生在日记之路上，提高观察能力、分析能力，培养健康人格。为此，我们育才小学语文老师必当以日记为契机，促进学生语文素养提高，健康人格的养成！</p>