<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020.12.11，刘红利名师工作室全体成员，在柳州市第三十五中学南校区观摩工作室成员李英老师的青年教师赛教课《增强生命的韧性》。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后，李英老师就这节课的设计思路作了简要说明。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《增强生命的韧性》主要是通过学习，培养学生面对挫折的勇气和坚强的意志，让学生掌握战胜挫折的方法。鉴于南校区的学生是内宿生，李英老师根据这一特点，课前设计了调查作业，调查学生学习和生活上存在的问题，并有效结合课前的调查作业成果，生成学生自身的教学资源，在课堂上引导学生积极探讨解决问题的方案，再通过课前录制师生们的加油鼓励视频，增强学生面对挫折的自信心。整节课主要围绕“解决学生的实际问题”开展学习，层层递进，环环相扣，真正做到了实际与理论相结合，有效贯彻了“以学生为本”的教育理念！也是工作室高质量布置作业课题在课前、课中、课后的有效实践和探索。</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 听完李英老师的课后，工作室老师们各抒己见，针对李英老师的课进行探讨，老师们从课中学习到许多掌控课堂的方法，并可以灵活的设计课程。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 刘红利老师进行了点评：李英老师的课灵活生动，在课堂上让学生深刻体会了挫折，探究面对挫折的不同情绪反映和结果，学生踊跃参与，课堂气氛十分活跃，学生乐学，善学，来源于生活，又高于生活，回归知识，真正做到内化于心，外化于行，有效落实了核心素养和课题高质量布置作业的实践探索。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后刘红利老师对工作室下一阶段的任务做了部署。即将到来的工作室课题的中期阶段总结，老师对课题任务进行确认，验收中期阶段资料，老师们积极分享探讨自己的研究成果，为课题研究做足充分的准备。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 12月是进入复习月，为了更好的提高初三复习高效率，工作室梁霞老师即将上初三第一单元的复习课，在刘红利老师的带领下工作室全体成员有效分工，积极参与下阶段的初三复习课研讨，提高中考备考质量。</h3>