交流增进友谊 互动促进成长

幼儿园里快乐多

<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">新县潢河幼儿园结对帮扶送教活动</span></p><p><br></p> <p>  为了落实新县教育局学前教育服务中心关于城乡幼儿园结对帮扶的精神,充分发挥幼儿园的辐射和带动作用,促进学前教育的均衡发展,2020年12月9——10日,我园按照计划走进结对园八里畈镇中心幼儿园、卡房乡中心幼儿园开展帮扶送教活动。</p> 第一站——走进八里镇中心幼儿园 <p style="text-align: center;">前言:“温情12月,激情小课堂,浓浓送教情。”</p> <p>  活动一:来自潢河幼儿园的李天玉老师给大家展示了一节艺术领域绘画课《橘子树》。李老师用幽默风趣的语言带领幼儿们进入色彩斑斓的世界,让幼儿在玩中学、学中画,体会到色彩的魅力,感受颜色的变幻,这节课颇受幼儿的喜爱。</p> <p style="text-align: center;">看,孩子们画得多好看,笑得多开心呀。</p> <p>  活动二:来自八里畈镇中心幼儿园的凡丹丹老师的一节音乐课《小精灵的魔法汤》,一节课将凡老师深厚的教学功底展现得淋漓尽致,听课教师纷纷给予好评。先是教师做魔法汤,幼儿跟着音乐《加速度圆舞曲》的节奏学做魔法汤,孩子一共尝试做两次汤,第一次不成功是教师有意识的铺垫,意在让幼儿体验音乐渐渐加快的旋律。整个活动以做魔法汤的游戏来贯穿,层层递进。</p> <p>  活动三:潢河幼儿园易玉芳老师,11月份参加了郑州市普惠路第二幼儿园承办的“国培计划(2020)----农村幼儿园教师保教能力提升培训”,借此机会,与教师分享了她的学习心得。现场还带领老师们做游戏,老师们积极性很高。</p> <p>  送教活动结束后,八里畈镇中心幼儿园园长李明芳带领大家进行评课及反思,大家畅所欲言,并就各自班级所遇到的保教工作进行了交流和探讨,真正体现了开展“送教下乡”的意义,推动了乡镇之间学前教育的均衡发展。</p> <p>  后记:寒冬12月,暖暖帮扶情!她们的热情接待让我们深深感动。八里畈镇中心幼儿园给我感受最深的是那里条件和环境真的很艰苦,只有一个空荡荡、冰冷的教室,没有空调,没有地板革,没有窗帘.......全园150多人只有2个厕所,一男一女,孩子每天都是分批排队如厕,但是那里的老师很敬业,对我们的送教求知若渴,生活的幸福感很强,的确值得我们学习。</p> 第二站——走进卡房乡中心幼儿园 <p>  前言:“山路崎岖,道阻且长。心怀大爱,情满卡房。”临出发前,张园长发给我们这样一句话。带着对小西藏的“爱”和“情”,12月10日早上7点,我们潢河幼儿园一行4人驱车前往50公里外的卡房乡中心幼儿园。</p> <p>  活动一:卡房乡中心幼儿园的李艳老师,给大家展示了一节中班健康活动课《好玩的沙包》,李老师用活泼有趣的语言、丰富的表情动作,引导孩子自主参与游戏活动中。通过游戏教学,引导幼儿遵守规则,体验合作的快乐。整节课幼儿在游戏中体验规则的乐趣,学会了多种玩沙包的方法,真可谓的玩中学、学中玩呀!</p> <p>  活动二:潢河幼儿园李天玉老师执教艺术活动课《橘子树》。</p> <p>  活动三:潢河幼儿园王莉老师展示了一节大班音乐游戏课《小老鼠打电话》,王老师课前准备充分,制作了小老鼠和猫的头饰,利用废旧的电话机打电话导入课堂,吸引幼儿的学习兴趣,整节课用她丰富的肢体语言深深吸引着幼儿,孩子们在王老师的带领下纷纷化身一只只可爱的“小老鼠”参与到游戏中,一节课下来,幼儿们学会了表演、唱会了歌谣,还懂得了做人的道理。</p> <p>  紧密锣鼓的一上午活动结束后,两个园所的老师坐在一起进行评课。三位教师分别就自己本节课进行了说课和反思,其余在场教师逐一进行评课。对于农村硬件设备薄弱的园所,大家一致认为:要充分的去利用身边的资源去开展教学,那怎么去充分利用呢?这就需要我们老师多思考,多观察,多关注幼儿的需求,从而去帮助幼儿更好的成长。</p> <p>  后记:雾虽然大,山虽然陡,路虽然弯,天虽然寒,潢河幼教人送教情谊不减。结对帮扶第二站——走进新县卡房乡中心幼儿园。山路十八弯,同事晕车,走走停停,思绪万千。送教老师感叹着“新县怎么还会有这样的地方?”、“这是被新县遗忘的小西藏”。卡房老师们的敬业奉献精神,热情地接待我们,还有一群群求知若渴的娃娃,让送教老师很感动,条件虽然艰苦,但她们依然开心教书,快乐育人,幸福生活。只愿“小西藏”,越来越好,越来越好!</p> <p>  此次帮扶活动开展,进一步促进了双方的结对工作,有效实现了资源共享,携手共进。我们将继续坚持从实际出发,把帮扶活动落实到实处,既要发挥教学带头作用,为教师的交流架设桥梁,又力争对帮扶幼儿园的教师素质和幼儿园的办园质量起到良好的示范辐射作用,真正实现 “资源共享、优势互补、共同提高” 。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>

幼儿园

幼儿

老师

送教

帮扶

活动

教师

卡房

结对

新县