研课磨课促成长,课堂教学展风采

汪晓娟

<p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">  “&nbsp;教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂!”教育如此,磨课也是如此。</span></p> <p>  磨课是既痛苦又享受的一件事,但好课是磨出来的,一次次试讲,一次次反思,一次次更新,一次次彷徨,有过希望与欣赏。</p> <p>  “磨”就是用心,“磨”就是责任,“磨”就是相信自己可以做得更好。磨课磨出了教师创新思维的火花,磨出了教师交流的默契,磨出了教师把握教材的深度,磨出了教师提升教材的高度。</p> <p>  龚新初教授,来到了学校听了一堂课,给我提出了很多有效的建议,让我的磨课之路更加顺畅。</p> <p>  践行提升——在教学实践中,我们不再墨守成规,勇于创新。用多种表达呈现方式再现课文重难点,多媒体有效指引。课堂上是师生互动、生生互动、激情高昂,打破以前老师唱独角戏,生在下面如坐针毡的局面。课堂成了老师业务提升的阵地,课堂成了师生的乐园。</p> <p>  通过“研课磨课”活动,让我的专业成长有了跨越式的前进,对执教的活动从教学目标、教学实施、师生互动、学生发展等方面进行梳理和总结,进一步完善教案和活动过程,使我更好地磨砺了教学技能,促进了自身的成长与提高,同时为老师们搭建了一个互相交流与学习的平台,营造了教师间团结合作、积极向上的研讨氛围。</p><p><br></p><p>“研课磨课”---我们在路上</p>

磨课

磨出

教师

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一次次

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