<p>为推动教学评一致性的贯彻落实，加强教师对于全新教学理念的深入理解，进一步提高英语教学质量，12月11日滕东中学开展了“英语教学评一致性”的专题研讨会。枣庄市教科院李秀文主任、滕州英语教研室李亚璞老师以及滕东中学的全体英语教师参加了此次研讨活动。</p> <p>为使本次活动真正做到基于课堂实例研究，在研讨会开始之前，英语组提前安排了龙莉和刘真真两位老师精心备课。两位老师的课型同为听说课，但都展示了不同的课堂风采。</p> <p>龙莉老师《I like music that I can dance to》</p><p>通过观看图片、听音辨曲、看图组句等多种形式激发了学生用英语谈论自己喜爱音乐的热情。</p> <p>刘真真老师《How do you make a banana milk shake》</p><p>通过图片学习、师生对话以及当场制作奶昔的形式让学生真正融入到课堂中，真正让学生做到学英语、用英语，说英语，让英语走进学生生活。</p> <p>同时，在听课之前，老师们分为7组，根据“枣庄市初中英语新课堂观察量表”进行分任务评价，真正做到有任务有目的的听课。</p> <p>一组秦岩老师通过行为条件、主体、动词、程度以及思维层次、核心概念和文化品格进行了评课。</p> <p>二组王新芳老师从学生参与课堂的广度和深度进行了评课。</p> <p>三组王巍老师从学习目标的落实、课前准备层面进行了评课。</p> <p>四组韦德敏老师从教-学-评的条件层面进行了评课。</p> <p>五组李其红老师从“语言学教活动化”和“语言学教语篇化”进行了评课。</p> <p>六组韩丽萍老师从“以生为本的思想”进行了评课。</p> <p>七组陈亚楠老师从“教师基本功”进行了评课。</p> <p>之后由枣庄市教科院李秀文主任对本次研讨会进行了指导和点评。</p><p>李秀文主任首先对于组长们的组织工作进行了充分肯定，分工明确、效率高效，态度认真。其次，李主任针对两位老师的课堂进行了细致的点评，并指出课堂中有待改进之处。再次，李主任向老师们诠释了什么是真正的“民主评课”“集体教研”，并为老师们进一步讲解了“教学评一致性”的评价细则。发现问题，解决问题，并在促进学生的发展的同时助力学生找到自信的过程性评价。最后，李主任还指出教学改革目标无论怎样变化，对教师素养的高要求是不变的。教师只有不断地提高自己的专业能力，从课堂专业出发，教好学生，找准方向，灵活教法，才能真正成为学生喜欢的老师。</p> <p>通过此次研讨会，老师们对于“教-学-评一致性”的教育理念有了更深入的认识，相信通过此次研讨会的学习，老师们可以更为游刃有余的将此理念应用到自己的实践教学课堂中。</p> <p>摄影：韦德敏 李其红 陈青</p><p>文字：刘真真</p><p>审核：焦宏伟</p>