教研促成长——大寨小学开展推门听课活动

文祖学区大寨小学

<p>  为提高教学质量,努力提升年轻教师教育教学水平,打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂,促进年轻教师专业成长。大寨小学开展了为期一周的推门听课活动,文祖学区学校任校长莅临指导青年教师的教研工作。</p> <p>  教学有法,教无定法。推门课上,老师们根据教材和学生的特点,运用了不同的教学方法。课堂上,精彩之处不断呈现:教学目标精准落实,教学环节合理流畅;教师点拨适时适当,课堂气氛活跃;课件的制作精美实效……</p> <p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;每堂课结束后,任校长带领学科老师们当堂评课。我校青年教师扎实的课堂表现给任校长留下了深刻的印象,对于“如何上好复习课”这个课题,任校长向大家提出了中肯的建议,对接下来期末复习阶段老师们复习课的教法提供了很大帮助。</p> <p>  周五下午,利用办公时间,大寨小学召开简短会议,对本周推门听课活动进行总结反思。各学科组长就接下来复习课怎么教建言献策,知识点熟稔于心,教学方法新颖独特。最后,黄校长指出,复习不能马虎。首先要根据本班情况制定合理的复习计划;其次就是要选择合适的练习题,不能避重就轻;还有老师们不能大水漫灌只顾自己讲,学生的落实是重点;最后要边复习边总结反思,这样才能有实实在在的提高。老师们受益匪浅。</p> <p>  本次推门听课活动,青年教师们开放自己的课堂,敢于进行自我展示,主动开展技能提升,广纳科学建议,博采众人之长。实实在在收获了很多,大家定将反思教学上出现的不足,努力提高,创设更加高效的课堂。</p>

复习

课堂

听课

教学

青年教师

校长

老师

大寨

反思

教研